Пэйринг и персонажи
Метки
Повседневность
Hurt/Comfort
Ангст
Забота / Поддержка
Драббл
Проблемы доверия
Тактильный контакт
Учебные заведения
Нелинейное повествование
Подростковая влюбленность
Россия
Воспоминания
Телесные наказания
Character study
Самоопределение / Самопознание
Подростки
Школьники
Школьный роман
Насилие над детьми
Романтическая дружба
Врачи
Вымышленная география
Потеря памяти
Закрытые учебные заведения
Гении
Мужская дружба
Русреал
Преподаватели
Ностальгия
Сожаления
Социофобия
Боязнь прикосновений
Тактильный голод
Переходный возраст
Психиатрические больницы
Броманс
Вымышленные заболевания
Дисфункциональные семьи
Психологи / Психоаналитики
Регрессия возраста
Разновозрастная дружба
Dark academia
Обмен телами
Боязнь неудачи
Элементы слэша
Слезы
Жертвы экспериментов
Страх перемен
Путь к успеху
Описание
Можно вывести юношу из Чадска, нарядить в костюм и устроить на высокую корпоративную должность, но что из этого получится? Случайное воспоминание вызывает у Артёма острый болезненный приступ и оказывается, что всё это время он старательно забывал и отрицал своё провинциальное прошлое. Чтобы вылечиться, ему придётся всё вспомнить, даже ненавистное слово "родители", даже самые болезненные вещи из лицейско-интернатского детства. А ещё поможет эксперимент, в котором принимал участие Артем-подросток.
Примечания
Поднажмите, скоро последняя глава.
Фаянс
09 мая 2025, 02:20
Артём расслабил узел на галстуке, пошёл по коридору в направлении, указанном официантом, притворил за собой тяжёлую дверь, покрытую металлическим листом. Артём глянул в зеркало.
Ему было немногим меньше тридцати. Лицо его было напряжённым. Начальство принимало эту гримасу за целеустремлённость. Всё было хорошо. Переговоры окончились успешно, пусть в этом и не было его, Артёма, определяющего влияния. Но всё-таки удалось посидеть за столом с серьёзными людьми, как удалось до этого подготовить материалы руководству, а ещё раньше — добиться должности младшего помощника руководителя департамента, устроиться на работу в корпорацию, окончить университет с красным дипломом, пройти несколько стажировок в компаниях, названия которых широко известны в деловых кругах, поступить, соответственно, в университет и уехать из Чадска.
Чадск был так давно, что, казалось, этого города и не было никогда в жизни Артёма. Его погребли под собой переработки, отчёты, доклады, бесконечные командировки, когда, сев в самолёт, уже и не помнишь вообще, куда летишь, города, аэропорты, приёмные начальников, переговорные, рестораны, номера гостиниц, стеклянные створки дверей смешались в сплошной однородный фон.
Артём не чувствовал ни удовлетворения, ни усталости от завершённого дела. Всё сделано так, как надо. Вымыть руки, смочить лицо бумажным полотенцем, вымоченным в холодной воде. В этом городе холодно и ужасно сухой воздух. Достать крем из портфеля, смазать руки. Выйти на крыльцо. Позвонить Эдуарду Антоновичу с отчётом. Стараться произвести впечатление на стажёра, который будет бессмысленно чиркать зажигалкой на ветру, пытаясь закурить.
Дверь уборной надёжно отделила его от окружающего шума: звона посуды на кухне, перешёптываний официантов у барной стойки, телефонных звонков, стука металлических столовых приборов по фаянсу, ленивых разговоров женщин в разноцветных платьях. Он потянул за шпингалет, казавшийся непомерно маленьким для такой огромной двери. Шпингалет был сделан из какого-то светлого металла. Из разверстой трубки торчал округлый язычок. Руки Артёма задрожали. Сердце тяжело забилось. Как подкошенный, он рухнул на стульчак и судорожно втянул воздух носом.
За дверь аккуратно дёрнули с той стороны. Робкий голос стажёра: «Артём Борисович…»
Артём откашлялся.
— Минутку.
Воспоминание окончательно сложилось. В глазах потемнело. Кто был внутри? Кто снаружи? Болезненность воспоминания не давала навести на резкость. Исправлять что-либо уже слишком поздно.
***
Вечер. Кажется, зима. Туалет на четвёртом этаже, у перехода в новое здание, которым никто не пользуется. За окном темнота. Белые лампы слепят глаза, отражаясь в стекле окон так, что кажется, будто за окном ещё один туалет, и ещё пять кабинок с фанерными стенами, выкрашенными белой краской, и ещё четыре раковины с кранами, и ещё один кран, который не работает. Чадский лицей-интернат готовится ко сну или уже спит. В туалете два мальчика. Маловероятно, что кто-то нарушит их уединение. Тот, кто снаружи, стучит в дверцу крайней кабинки у окна. Причина этого жеста неясна. Кажется, о том, что кто-то вошёл, можно было догадаться по шагам. Тот, кто внутри, притаился в кабинке и старается не дышать. Он забрался на закрытую крышку с ногами. Ледяной фаянсовый бачок неприятно холодит спину через тонкую одежду. — Я знаю, блин, что ты там. Неудивительно: по-другому кабинку не запрёшь. Тот, кто внутри, всхлипнул. — Я знаю, что ты там и ревёшь. Выходи, слышишь? Молчание. Почему же, почему дверь не открывается? Всё было бы так хорошо, если бы она открылась. — Да и хрен с тобой! — Рука, сжатая в кулак, совершает полукруговое движение, не слишком привычное для бьющего, костяшки приземляются на шершавую поверхность двери. Бьющий поворачивается и уходит, сжав зубы. Оставшийся в кабинке слушает шум удалающихся шагов, тоже сжимает зубы и клянётся никогда, никогда больше не плакать и никому не верить.Что еще можно почитать
Пока нет отзывов.