Вопрос за рамками школьной программы

Ориджиналы
Слэш
Перевод
В процессе
R
Вопрос за рамками школьной программы
Crach
переводчик
Автор оригинала
Оригинал
Пэйринг и персонажи
Описание
Сюй Шэн из седьмого класса никогда не носил школьную форму. Он был самым отвязным хулиганом за всю историю Шестой средней школы Линьцзяна, со средним баллом чуть за тридцать по всем предметам. Он получал дисциплинарные взыскания так часто, что руки уже уставали их принимать, и через день-другой снова выступал с публичным самокритикой (检讨; обязательная публичная речь с признанием ошибок и раскаянием, распространённая практика в китайских школах) перед всей школой.
Примечания
Под палящим солнцем голос юноши прозвенел дерзко и беззаботно: «Извините, в следующий раз я не осмелюсь». А Шао Чжань, которого называли богом экзаменов и первым учеником параллели, был холоден и неприступен. Двое, которым, казалось бы, никогда не пересечься, из-за одного случайного происшествия поменялись телами. Учитель смотрел на двух юношей, успевших смертельно невзлюбить друг друга и наотрез отказывавшихся сидеть за одной партой. Один — его головная боль, неблагополучный ученик Сюй Шэн. Другой — его гордость, образцовый ученик Шао Чжань. Учитель помолчал секунду-другую: «Кто это говорил, что им не суждено сидеть за одной партой?» Сюй Шэн, в чёрной футболке, разительно не вписывавшийся в окружение, привалился к стене: «Судьба сама пришла». Учитель взглянул на другого: «А кто говорил, что насильно мил не будешь?» Холодный и неприступный бог учёбы, застегнувший пуговицы школьной формы до самого верха и выглядевший так, словно на нём было написано «посторонним вход воспрещён», произнёс: «Насильно мил не будешь, а может попробовать откуда мне знать?» Ты поступишь в Пекинский университет (北大, Бэйда; сокращение от 北京大学, один из двух самых престижных университетов Китая), а я в «Пекинский университет Цинняо» (北大青鸟, Бэйда Цинняо; сеть коммерческих IT-курсов)
Посвящение
Текст содержит вымысел и нереалистичные ситуации, в нём много художественного преувеличения: не следует намеренно примерять происходящее на реальность. События разворачиваются в одной временной линии с произведением «Поддельные Двоечники», между ними будут пересечения персонажей. Холодный неприступный убийца рейтингов, раз за разом занимающий первое место, отличник-гун и прогульщик, драчун, идущий поперёк всех правил, двоечник-шоу.
Поделиться
Читать онлайн Отзывы
Содержание Вперед

Глава 15

Несколько взлётов и падений, да ещё цепочка неожиданностей за последние дни — всё это закалило Сюй Шэна, и он более-менее приспособился. Изображать «Шао Чжаня» у него получалось уже достаточно естественно. Он спокойно перевернул страницу в словаре. Шао Чжань вошёл в класс на десять минут позже него. Как только он показался у заднего окна, не успев ещё войти, в классе стало тихо. Те, кто сидел впереди, уткнулись в учебники с видом людей, поглощённых учёбой и безразличных к слухам. Обсуждение «дыма без огня» само собой сошло на нет. Шао Чжань отодвинул стул. Первое, что он произнёс, было: «Эту страницу ты уже учил позавчера». Сюй Шэн крутил ручку в пальцах. Услышав это, покосился на него, перелистал словарь туда-обратно, несколько раз убедился и всё равно никаких воспоминаний: «Учил?» Шао Чжань протянул руку и указал на слово «blame». Сюй Шэн ответил: «Не может быть. Я это слово в жизни не видел». «Blame,» — у Шао Чжаня в произношении английских слов было что-то особенное. Сюй Шэн никогда ещё не слышал такого чёткого произношения из собственных уст: последний звук обрывался коротко и точно. Шао Чжань убрал руку, откинулся назад и добавил: — «Ты смотрел на эту страницу двадцать минут. И говоришь, что не видел». Сюй Шэн: «...» Сказанное что-то всколыхнуло. Слово вроде было смутно знакомым. «Я думал, уже выучил эту страницу,» — Сюй Шэн снова перелистал и сказал: — «Но сегодня смотрю и снова как чужое». Шао Чжань мысленно окончательно потерял надежду на этого безнадёжного ученика, которому достался его корпус. Сюй Шэн сам удивлялся: как получается, что о собственном процессе запоминания слов он знает меньше, чем тот, кто сидел рядом и лишь изредка отрывался от манги, чтобы бросить взгляд в его сторону? Что такое отличник и как это существо устроено? А Шао Чжань в этот момент думал своё: что вообще находится в голове у такого двоечника? Сегодня была пятница. В пятницу расписание было особенным: последним уроком стоял классный час. Перед уроком старосту предупредили заранее. Он вышел к доске: «Ребята, хочу сказать: сегодня на классном часу Старый Мэн собирается переизбрать совет класса. Если хотите участвовать, лучше подготовиться заранее». «Обезьяний брат, ты что, не будешь больше старостой?» Хоу Цзюнь ответил: «Ещё хватает наглости спрашивать, а сами, помните, что вы со мной сделали?» Настоящее имя «Обезьяньего брата» было Хоу Цзюнь (侯俊; фамилия 侯 совпадает по произношению с 猴, «обезьяна», что и породило прозвище). Характер у него был прямой и надёжный, он не был из тех старост, что льнут к учителям, и не боялся говорить в интересах класса. Когда урок физкультуры однажды попытались отобрать, его вытолкнули вперёд на переговоры с учительницей английского. «Ладно, ради вас рискну». Он встал и сказал учительнице: «Учитель, я считаю, что крепкое тело не менее важно, чем знания!» Итог: двадцать отжиманий прямо на уроке. Учительница считала и спрашивала: «Достаточно крепкое? Ещё десять добавить?» Потом повернулась к классу: «Есть ещё желающие укрепить тело?» Весь класс, не раздумывая, переметнулся: «Мы не такие, как наш староста. Мы считаем, что знания важнее!» Сюй Шэну было смешно. На перемене он немного поиграл в телефоне, потом постучал по парте Шао Чжаня: «Когда будем переизбирать совет класса тебя как старосту по предмету надо сохранить?» Формально это называлось «переизбрание», по сути небольшая корректировка. В день перед началом учёбы в Шестой средней школе устроили вступительную контрольную. Самопрезентации и распределение обязанностей прошли до неё, галопом. Те, кто хотел поднял руку, кого не нашлось назначили, лишь бы пережить первую неделю, а там разберёмся. В итоге ученики седьмого класса ещё не успели запомнить друг друга, а контрольная уже отбила у них охоту думать о чём-либо, кроме заданий и предстоящих оценок. Шао Чжаня назначил Мэн Гоувэй лично. Он ответил: «Не нужно, лишние хлопоты». Шао Чжань произнёс это и в ответ спросил: «А ты?» Сюй Шэн не сразу сообразил, что речь о нём, и задумался на секунду. Они с Шао Чжанем теперь вынуждены были при любом решении учитывать другого. Он сказал: «Мне тоже не нужно. Дело не только в хлопотах. Если я буду в совете класса, не надо ждать конца классного часа, по всей параллели сразу решат, что седьмой класс сошёл с ума». Шао Чжань больше ничего не говорил. Опустил голову к задачам. За эти несколько дней терпение у него истощилось. Тратить время попусту он не хотел и давно засунул под книгу вариант пробного экзамена: «Порешаю вариант. Если что-то случится, скажи». Сюй Шэн заверил его: «С должностью старосты по предмету я разберусь. Ходить каждый день в учительскую к Старому Мэну слишком рискованно. Я боюсь, что он когда-нибудь по настроению возьмёт и спросит меня задачу». Прозвенел звонок на урок. Мэн Гоувэй вошёл со стопкой нарезанных листов: «Первое: совет класса проработал почти неделю. Если кто хочет сложить обязанности, говорите сейчас, будем проводить повторное голосование». Сюй Шэн с последней парты поднял руку первым. Остальные поначалу стеснялись, но увидев, что бог учёбы сложил обязанности так решительно, тоже принялись поднимать руки. Мэн Гоувэй хотел прежде всего переманить Шао Чжаня и вот его любимый ученик оказался первым, кто отказался: «Шао Чжань, объясни, почему не хочешь быть старостой по предмету?» Сюй Шэн встал. Ответ был заготовлен заранее. Он упёрся ладонью в парту и произнёс с самым серьёзным видом: «Учитель, потому что я хочу посвятить ограниченную жизнь безграничной учёбе» (把有限的生命投入到无限的学习中去; перефраз знаменитой фразы Лэй Фэна «把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去», «посвятить ограниченную жизнь безграничному служению народу»; Лэй Фэн — легендарный образцовый солдат, ставший символом самопожертвования в китайской пропаганде). Мэн Гоувэй: «...» Шао Чжань: «...» Сюй Шэн уже открыл рот для следующей фразы: «Я...» Но тут же заткнулся сам. Шао Чжань обхватил его запястье рукой и рывком вернул обратно на место. Ладонь у него была горячей. Сюй Шэн произнёс: «Я ещё не договорил». Шао Чжань ответил: «Хватит». Мэн Гоувэй, оглушённый словами «Шао Чжаня», никак не мог собраться: «Садись. Раз Шао Чжань хочет посвятить жизнь безграничной учёбе... кто ещё хочет взять на себя обязанности?» За партой позади Хоу Цзюня кто-то из одноклассников под толчки и подначивания с трудом встал на ноги. Весь их ряд изображал группу поддержки: «Учитель, Вэньхао! Дайте Вэньхао шанс! Он давно хотел стать старостой по предмету!» Этот парень выглядел тихим: золотая оправа очков, тихий голос. Но сейчас чувствовалось, что он собрал всё своё мужество, чтобы подняться. Он двумя пальцами поправил сползшую с переносицы оправу и произнёс: «Учитель, я хочу попробовать». Шэнь Вэньхао, при всей его внешней мягкости, оказался с характером. Едва взойдя на кафедру, он достал из кармана формы несколько листков, сложенных квадратом, развернул их, прокашлялся и объявил: «Я написал стихотворение к сегодняшнему классному часу». Это было неожиданно. Ещё и с поэтическим выступлением. С мест грохнули аплодисменты. «Вспоминая юность, я ступаю на путь...» Сюй Шэн тоже несколько раз хлопнул. Неформальные уроки ему нравились, и он слушал с искренним интересом: «Его фамилия Шэнь?» Шао Чжань продолжал решать задачи и весьма равнодушно изумился тому, что сосед помнит чьё-то имя: «Запомнил его во время контрольной, лёжа лицом вниз?» Хотя раньше Сюй Шэн не мог сопоставить его лицо с именем, через проход было совсем близко. К тому же на контрольной Сюй Шэн весь урок пролежал за партой: растрёпанные волосы, пальцы на затылке, вальяжная небрежность ни заметить, ни забыть было нельзя. «Нет, я читал его статью в школьном журнале. Видел её, когда сидел на разносе у Гу Яньвана,» — Сюй Шэн напряг память и вспомнил несколько отрывков. — «Было интересно. Написано как настоящая проза». Сюй Шэн снова вернулся к прослушиванию стихотворения. Стихотворение Шэнь Вэньхао начиналось со строки про юность и в общих чертах описывало путь от застенчивости до решимости подняться на сцену. Он опустил голову: «Как роза... робко расцветающая в Бордо (波尔多, Болидо; Бордо — знаменитый французский регион виноделия)». «...» Мэн Гоувэй только что принял класс и совершенно не знал о талантах учеников. Он никак не ожидал, что в его классе, кроме Сюй Шэна, который на контрольных лепил куцые нескладные строчки под видом «стихов», чтобы набрать хоть что-то, окажется вот такой человек. После него на кафедру выходили ещё несколько. Шао Чжань дорешал вариант и заметил: вокруг немного поутихло. Он повернул голову. Сюй Шэн чуть отодвинул стул в сторону, привалился к спинке в своей непринуждённой манере и, опустив взгляд, слушал выступление девушки с короткой стрижкой до ушей: «Здравствуйте. Меня зовут Цю Цю. Я претендую на должность культурного организатора класса (文艺委员, вэньи вэйюань; член совета класса, отвечающий за культурно-массовую работу: оформление класса, участие в творческих мероприятиях). В первый год у меня был опыт организации стенгазеты: тогда мы заняли второе место. Прошу дать мне шанс». Мэн Гоувэй предложил похлопать ей: «Хорошо. На этом наш классный час заканчивается. Если есть вопросы, подходите на перемене. Иногородние учащиеся в общежитии соблюдайте правила безопасности, ведите себя в соответствии с нормами поведения учеников...» График каникул в Шестой средней школе Линьцзяна был крайне суровым, особенно для живущих в общежитии: режим был полностью закрытым, домой отпускали примерно раз в месяц. Сюй Шэн не думал об этом раньше: накануне учебного года они с Сюй Япин (许雅萍; имя матери Сюй Шэна) крупно поругались, и он прямо из дома переехал в общежитие. Теперь это неожиданно упростило положение. Страшно было представлять, что произошло бы, если бы Шао Чжань с его ледяным лицом заявился домой вместо него. Думая об этом, Сюй Шэн спросил: «Ты в выходные поедешь домой?» Шао Чжань поднял взгляд и ответил вопросом на вопрос: «Ты хочешь поехать к нам?» ......Конечно, нет. Шао Чжань дописывал вариант. Решал он быстро: пробегал взглядом по условию, набрасывал на черновике несколько строчек вычислений и сразу получал ответ. Сюй Шэн ждал, когда Мэн Гоувэй закончит подводить итоги классного часа, чтобы сразу пойти в общежитие. Только Мэн Гоувэй, кажется, и не думал заканчивать. Слушая его, Сюй Шэн невольно посмотрел на царапину в уголке губ Шао Чжаня: как там? Порез был неглубокий, и за ночь уже начал заживать. Всё-таки это его собственное лицо. Сюй Шэн взглянул и с беспокойством произнёс: «Только не ковыряй. Потом куплю тебе что-нибудь от шрамов». Снова взглянул и добавил: «Хотя сейчас тоже симпатично... Это я не тебя хвалю. Это я себя хвалю». «...» Шао Чжань отложил ручку. В обычной жизни никто не осмеливался так назойливо трещать у него над ухом. Он не поднимая головы, пока переворачивал лист, другой рукой надавил Сюй Шэну на макушку и развернул его обратно: «Тише». Из-за вынужденного обмена телами оба волей-неволей наблюдали за каждым движением друг друга. Сюй Шэн заметил: Шао Чжань порой бывал по-настоящему бесчувственным. Для него школьная жизнь, кажется, состояла только из учебников и вариантов заданий. На них он смотрел теплее, чем на любого человека. Шао Чжань, в свою очередь, хотя и не думал разбираться в легендах о Сюй Шэне, после истории в интернет-кафе, сквозь туман «один на пятерых» и «школьный хулиган», увидел совсем другого человека. Иногда позёр, иногда встаёт за других. И при этом действительно ни минуты не ведёт себя серьёзно.
Вперед
Отзывы
Отзывы

Пока нет отзывов.

Оставить отзыв
Что еще можно почитать