Ради тебя

Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e
Гет
В процессе
PG-13
Ради тебя
Поделиться
Читать онлайн Отзывы
Содержание Вперед

Поступление

Апрель. Еду на автобусе, который неприятно вздрагивает на любой дорожной неровности. Особенно это чувствуется, прижимаясь к прохладному стеклу транспорта. Перед юношей стояла бабушка, покачиваясь на своих неустойчивых ногах, казалось вот-вот упадёт. Возможно на меня подействовала и совесть, поэтому я легонько дотронулась до хрупкого тела пожилой женщины. — Можете присаживаться. — мой голос звучал громко в притихшем автобусе, поэтому мимолетные взгляды людей не оставляли меня в покое. А темноволосая женщина, которая уже хотела отчитать парня, обладателя светлых волос, резко замолкла, посмотрев на меня недоумевая. Я отвела свой взгляд от неё, смотря как за окном транспорта меняется пейзаж. Вскоре автобус остановился перед школой. Передо мной возвышались ворота из натурального камня. Все парни и девушки в той же форме, похожие на мою, двигались к воротам. Я тоже не стала стоять на месте и пошла вперёд. Услышав торопливые шаги в мою сторону, я тоже добавила скорости. На данный момент не хотелось знакомится с кем-то помимо главного героя, а позже решу. Краем глаза заметила девушку. «Какая же приставучая.» Из-за чувства раздражения, которое окутало всё моё тело, я не заметила перед собой человека, и врезалась прямо в него. — Прости.. — я сделала поклон, выражая искренность своих слов, после потирала шею, которая чуть не отвалилась вместе с головой. Подняв глаза, я увидела парня невысокого роста выше меня на полголовы, каштановые волосы больше похожую на стрижку «шторы», только сзади немного лохматые локоны торчали как два хвоста; та же школьная форма, что не удивительно. — Ничего. — его физианомия не показывала никаких эмоций. — Точно? — он лишь угукнул, и ушёл вперёд. — Я, Китамура Сэцуко, из класса 1-D. — Аянокоджи Киётака, получается мы с тобой одноклассники. — так и думала, тебя ведь ни с кем не перепутать. Мы прошли в школу. Скоро начнётся церимония, которую многие просто ненавидят, в этом числе и я. Как же тяжело, я уже устала. Пройдя по коридорам, мы дошли до своего кабинета - 1-D. Мы осмотрели весь кабинет, и прошли по своим местам. Моё находилось на третьей парте у дальней стены, на ней была прикреплена табличка с моими фамилией и именем. А у Аянокоджи находилась в самом дальнем углу помещения, рядом с окном, достаточно неплохое местечко, лучше моей. Класс был наполнен наполовину, кто-то рассматривал школьные материалы, а другие же болтали в попытках найти друзей. Но у меня уже есть друг. Я встала со своего места, развернулась и прошла между партами, подходя ближе к Киётаке. — И снова привет. — я одарила его лёгкой улыбкой. — А, привет. — его апатичное лицо начинало раздражать, но это его изюминка. — Чем ты хоть увлекаешься? Есть хобби? Расскажи о себе что-нибудь. — я наклонила голову, смотря в его лицо. Стояла я, упираясь о подоконник у его парты. —... ну, у меня нет каких-либо увлечений, но мне всё интересно. Друзей не так много, поэтому было бы неплохо завести их. Я неконфликтый человек, не люблю проблемы. Такой я уж человек. — Ясненько.. — я отвела взгляд от него. — У меня тоже нет особых увлечений, да и не так много чем интересуюсь. Но не смотря на это, я хочу знать всё. Мой взор остановился на книге у девушки за соседней партой Аянокоджи. «Преступление и наказание», достаточно интересная. «Не думала, что её проходят в старших классах, а в нас внедряли с седьмого. Несправедливо.» Я так же посмотрела на табличку на её парте, Сузуне Хорикита. Взглянула на неё: темные волосы до самой поясницы с одной косой с левой стороны, перевязанные розовым бантом, градиентные красные глаза. У неё суровое выражение лица, такое чувство что она никогда не улыбалась. «А сидя передо мной она ещё милее, чем через монитор телефона..» — Почему ты смотришь на меня? — я смотрела на неё, а она на меня. Чёрт, проблем добавится с ней. — Ты меня не услышала? — Почему же, я прекрасно слышу. — наконец ожила я. — Зачем тогда смотришь на меня? — она не перестаёт спрашивать. — А что? Нельзя? — какая же я идиотка. — Или ты у нас из золота? «Дура, зачем продолжаю? Я же никогда не сгребу столько проблем! Почему она молчит? Мне уже страшно!» Мурашки по коже и неприятный ветерок прошлись. Я замечаю как некоторые уже пяляться на нас. ― А тут все неплохо устроено! Класс точно такой, как и рассказывали! ― парень, не обратив на кого-либо внимания, устроился на место с табличкой «Коенджи» Коенджи, закинул ноги на парту, достал маникюрные ножницы и занялся своими ногтями, не замечая вокруг себя никого и ничего. Меньше чем за десять секунд больше половины класса отодвинулась от Коенджи. Его эгоцентризм сильно выделялся. — Не повезло так не повезло.. — наши слова с Хорикитой прозвучали в унисон. — Наверно наш разговор начался не с того русла.. — я почесала щеку, что для меня было удивительным. — Наверное.. — тихо, но отчётливо ответила та. — Давай обменяемся номерами? — обратилась я к парню и залезла в карман своей юбки, лишь бы не продолжать наш неловкий разговор. — Я не против. — он повторил мои действия. Прозвенел звонок. В это же мгновение в кабинет зашла женщина в строгом деловом костюме, длинные чёрные волосы, затянутые в высокий хвост. Выглядела лет на тридцать. — Ладненько, Аянокоджи и Хорикита. — я помахала рукой и убежала к парте. — Кхм. — и в классе настала тишина. — Доброе утро, новички. — она упиралась о трибуну, положив что-то на неё. — Меня зовут Чабашира Саё, я преподаю историю Японии. Так же я руководитель класса 1-D на последующие три года обучения, потому я рассчитываю на каждого из вас. Желаю всем удачи. Что касается церемонии, она начнётся через час. А сейчас я раздам список школьных правил и сборник инструкций для поступивших. Ученики начали передавать материалы друг другу, начиная с первых парт и дальше. Учитель продолжила: — В этой школе существуют особые правила, не такие, как во всех остальных старших школах. Все учащиеся будут проживать в общежитии, однако при этом вам запрещено связываться с кем-либо за пределами школы. Даже контакты с семьей только с разрешения школьного руководства. Покидать территорию школы, очевидно, тоже нельзя. — она оглядела всех от «А» до «Я». «То есть, связаться со своей «мамой» у меня не получится? Здорово, просто прекрасно! Интересно, она ведь не сможет же отчислить от сюда? Вроде бы - нет.» — Однако чтобы вы не страдали от ограничений, у нас тут собрано много развлечений. Есть караоке, кинозалы, кафе и даже модные бутики. Можно сказать, вся школа с прилегающими к ней постройками и площадками – это небольшой город. Его территория занимает площадь более шестисот тысяч квадратных метров центральной части города. «60 000 км²?! Когда я упустила этот момент? В аниме разве говорили такое число?? Или может я забыла.. (?)» — Имеется еще одна особенность – и это S-система, — добавила она тут же. — Сейчас я раздам вам удостоверения учащихся. Этими картами вы можете оплачивать любые покупки и развлечения на территории кампуса. Работают как обычные банковские карты. Не забывайте следить, сколько вы тратите. Все, что есть на территории школы, можно купить за баллы на карточке. «Невероятно. Эти удостоверения и есть наша банк. карта. Мне надо её прикладывать к терминалу? Интересно. Хочу попробовать. А вот следить сколько я трачу, запросто. Баллы ведь автоматически начисляются первого числа каждого месяца.» — Каждому из учеников перевели по сто тысяч баллов. Один балл равен одной йене. Думаю, больше ничего объяснять не надо. В классе поднялся шум. Даже не удивительно, ведь сто тысяч йен - чересчур большая сумма. Особонно для карманных денег. Если переводить в рубли получается примерно 65 000.. Ничего себе! Кхм.. В прочем, как и ожидалось от школы, финансируемой правительством Японии. — Похоже, вас удивило количество выданных баллов? Эта школа судит студентов по их способностям. Каждый, кто прошел вступительный экзамен, показал определенную ценность. Деньги – отражение ваших навыков. Используйте их, ни в чем себе не отказывая. После выпуска остаток на вашем счету будет обнулен. Так как баллы нельзя обменять на деньги, копить их нет смысла. Ваше дело, на что их тратить. Тратьте на то, что хочется или нужно. Еще их можно перевести кому-то другому, однако запугивать учеников и отбирать у них баллы запрещено. На этот счет школьные правила очень строгие, — Чабашира-сенсей обвела класс внимательным взглядом. — Вопросов ни у кого нет? В таком случае постарайтесь быть прилежными учениками. «Почему же, ещё как есть!» Я подняла свою руку, но та не увидела моего жеста, поэтому пришлось подать голос: — Можно вопрос? Её рука уже тянулась к ручке двери, но опустив её и пройдя обратно к трибуне, ответила: — Слушаю. — строгий голос раздался эхом по кабинету. Одноклассники, не сумевшие скрыть удивления по поводу размера степендии, замолчали. — Можно по подробнее о S-системе? — я почувствовала каплю пота на своём лице. — Не могу ответить на ваш вопрос, Китамура - сан. — Но почему? В чём дело? — эмоции взяли вверх. «Видимо, я всё же не правильно поставила вопрос..?» Недовольные взгляды, которые так и говорили: «Что за цирк тут устроила? Замолкни, никому это не интересно.» — Я так же не могу ответить на этот вопрос. —да она издевается! Нужно как-то правильно сформулировать свой вопрос, чтобы дошло даже до дураков.. — Влияет ли S-система на наши баллы? — я смотрела на неё, потому что смотреть настолько глупые, насколько недовольные взгляды мне просто не хотелось. — Не могу знать. — Сколько уже можно? — недовольный вопрос раздался от парней. — Да! — согласилась особь женского пола. —Бессмысленные вопросы задаёшь и задаёшь! — И правда. Зачем спрашивать то, что уже нам только что рассказали? — Пх.. Неужели ты не слушала учителя? «Это была.. насмешка..? Убью..» — Ребята! — со словами резко встала та девушка, что пыталась догнать меня утром на входе в школу. — Давайте просто выслушаем нашу одноклассницу? Я вас всех понимаю, но.. в этом ведь нет ничего плохого? У нас есть ещё время, поэтому пожалуйста успокойтесь. — милая улыбка, что заставила успокоится этих пустоголовых одноклассников, раздражает. Правда. — Можешь продолжать. — она повернулась ко мне с той же улыбкой. — Благодарю. — коротко ответила я. — Д-да.. — она кое-как держала улыбку на лице. «Кушида Кикё. Девочка-подросток, которая вскоре будет считаться одной из симпатичных девочек в школе. Её визитной карточкой являются короткие волосы бежевого цвета в сочетании с темно-красными глазами, и у неё хорошо сложенная фигура и средний рост. А так же будет пользоваться своей популярностью, тем самым развивая себя.» Я тяжело вздохнула. — Можете отпустить тех, кому это совершенно не интересно? — все на минуту замолчали. «Для них это неожиданно, а вот для меня - лишняя головная боль и сильная усталость.» — Сама-то этого хочешь, Китамура-сан? — она скрестила руки на груди, ожидая моего недолгого ответа. — Ещё как. — я хмыкнула. Она долго молчала, но всё же заявила: — Свободны те, кому совершенно не интересно. В моих глазах читалось удивление. Такого не ожидала, потому что думала, что она откажет мне... Тихий шёпот в классе рос. После поднялся шум. В принципе, как и ожидалось. Больше половины ушли бы, если не Хирата.. — Ребята! — все повернулись на источник звука. «Да блин! Умеешь же появляться вовремя..!» — Можете вернуться на свои места? Надеюсь, что Китамура-сан быстро разберётся со своими вопросами. Не будьте такими невежливыми по отношению к своей однокласснице. — его аура.. такая яркая. В его словах не было слышно ни намёка на насмешку, злобу или что-то вроде того. Он просто был уверен в себе, хочет помочь всем сразу. Дурак.. — Именно. «Ну надо же свои пять копеек куда-нибудь вставить.» — Нам вместе учится ещё целых три года. Неужели нельзя иметь совсем немного уважения к однокласснице? — Кушида сжала кулак на груди, жалостно смотря на своих будущих одноклассников. «Ну и нахуя это делаете? Ушли бы, пропустили и ладно. Их проблемы. Ха.. Что теперь с них взять? Пускай продолжают, ничего не сделаешь...» Те вообще замялись, стоя у выхода, при этом смотря друг на друга виновато. Ну.. — начал кто-то из них. — Вообще-то они правы.. — Думаю, что уделить совсем немного времени можно. — Да.. В конце концов нам ещё учиться и учиться вместе.. — Потратить свои баллы ещё успеем. Хех. — Это ведь всё равно не категорично.. —Это верно, точно подмечено! —Ладно.. — парень что сидит на второй парте у другой стены, грубо бросил свою сумку на парту и вальяжно сел на место.Думаю, что посидеть можно. «Канджи Икё. Невысокий парень с каштановыми волосами, с челкой, свисающей на правую сторону, и карими глазами. Симпатичный парень, как по мне. Правда характер у него не от всего мира, и именно из-за этого его образ просто отвратительный..» Остальные повторили его действие, аккуратно положив свои вещи. Кушида и парень сделали поклон. — Спасибо вам большое! — они выглядели облегчение. — Что вы хотите за разглашение информации? — молчали все: Чабашира Саё, я и одноклассники. Все. Её глаза явно сверкали. Она хмыкнула, сказав: — Нужно заплатить. Баллы и есть ваши деньги, можете заплатить ими. Вот только ваших личных баллов не хватит. — Чего?? — Разве так можно? — Что вы имеете под «личными очками»? — Что вообще происходит? — Разве есть что-то что имеет большую ценность, чем наши личные очки?! — Почему нам не сказали сразу? Пошла волна вопросов, обсуждения и тому подобное. — А сколько стоит информация? — я смотрела на неё, а она протянула руку к подбородку и стала думать на счёт цены. Одноклассники казались вот-вот будут раздавлены таким молчаливым давлением. «Главное, чтобы она не сказала 400 или 500 и выше. Хотя 300 баллов - это тоже много, потому что помимо этой сделки у неё есть зарплата. Слышала, что учителей высоко ценят в Японии, именно поэтому их зарплата вполне себе приличная.» Чабашира-сенсей долго думала и наконец выдала: — Соглашусь продать информацию за.. — небольшая пауза для большей интриги. — 200 очков. Класс казался расслабился, однако я видела как некоторые странно рассматривали окружающих. — Вам не кажется странным, что 200 очков слишком мало? — внимание класса зациклино на Хориките. — Да какая разница? — с отвратительной ухмылкой говорил Икё. — Разве это не лучшее решение? Заплатим не так много, и получим информацию, которая ничего нам не даст. — он развёл руки. — Здорово получается. Такая информация и так дёшево. — Кушида легонько похлопала в ладони. «Как знать.» — Мы все согласны. Нет того, кто будет протестировать. — я посмотрела на всех, те же в свою очередь смотрели на других. — Не.. — Вообще неплохо! — Не-а! — Давайте, только быстрей..! — Здорово! — Звучит лучше чем представлял. «Возможно меня возненавидет большая часть одноклассников.» — Оплата прошла успешно. — лицо, которое так хотело лопнуть только что от удовлетворения, в миг переменялось серьёзностью. Строгим голосом учитель продолжила, — Слушайте очень внимательно, класс D — в кабинете почувствовалось сильное давление, которое усмирил даже самых шумных. Я же в свою очередь могла расслабиться, однако чувство волнения и гордости собой просто не покидали меня. Моё тело поневоле напряглось. — Школа Кудо Икусей в первую очередь ценит строгую дисциплину, во-вторых ваша ценность определяется в ходе специальных экзаменов, о которых вы узнаете чуть позже. Существует два типа распределения баллов, — она повернулась к нам спиной, взяв мел с полки, прикрепленной к доске, и стала что-то писать. — Первый это - «личные баллы» и второй - «классные баллы», — спокойным голосом начала объяснять женщина. — Ваше пособие 100, 000 йен называются личными очками. Классные очки — это баллы, которые начисляются классам по итогам специальных и промежуточных экзаменов. — И зачем же разделили так, для чего они вообще нужны? — послышался вопрос из девушек. — Вы, наверное, заметили, что все классы помечены как А, В, С и D в алфавитном порядке. Это не просто так, это говорит об школьной иерархии, в которой у каждого класса свое место. Все первокурсники в начале учебы получают ровно 1000 классных очков, потому что они сдали вступительный экзамен. Эти классовые очки затем преобразовываются в личные баллы и зачисляются на ваши счета в начале каждого месяца. Из этого, вы можете сделать вывод, что классовые очки так же обновляются каждый месяц. Она замолчала. — То есть наше пособие зависит от классных очков? — Верно. —Тогда в случае каких нарушений классные очки могут у нас изыматься? «Хорикита, ты просто умничка!» — Вы не сможете увеличивать классные очки вне спец. экзаменов, а наоборот. Нарушения дисциплины или хоть какое насилие по отношению к одноклассникам или ученикам из других классов - это все, что может отнять ваши очки. Исключений нет. Даже идиоты поняли, что они в трудном положении. Стали слышны тихие перешептывания. Это было полное непонимание. — ..Сенсей, вы не говорили раньше об этом.. — Я уж подумал тут и вправду все не так строго. «Не строго..? О чем вы думали, подавая свои документы на поступление? Чего вы ждали когда ступили на порог школы? Почему вы так удивляетесь, если знали что Кудо Икусей со строгой дисциплиной? Думаете: «Заплачу огромную сумму, и они все закроют глаза на мои выходки.»? Между прочим дисциплине обучают еще с дошкольного возраста. До чего же вы глупые..» — Сенсей, можно вопрос? — это та девушка, что задала вопрос на счёт нужды этих баллов. —Конечно. — Может быть я неправильно сформулировала свой вопрос, однако я спрошу это снова. Смысл классовых очков? — Смысл? — она усмехнулась, но не смотря на это, даже дурак поймёт, что учитель очень рада. — Классные очки - это ваш билет в высший класс, но за его место придется конкурировать всем параллелям, — по кабинету прошлась волна удивления и недопонимания. — О чем вы, Чабашира-сенсей? — Что вы имеете ввиду? — Конкурировать с другими классами?.. — Класс А - вершина школьной иерархии. Классные очки определяют нашу значимость в этой борьбе, и сейчас вы занимаете самое последнее место. — Погодите.. что? — Ямаучи и Ике выпучили глаза. — Стойте, учитель, так это правда? — на лице Хираты читалось удивление. — Все именно так, как было сказано ранее. — её физианомия стала серьёзной — Класс А, в нем собрались ученики, которым все остальные уступают, как умственно, так и физически. За ними следует, классы В, они менее собраны и менее умны. Класс С являются не особо умными. И класс D, здесь вписали идиотов и неудачников, проще выражаться - сборище «дефектов». Недолгое молчание. — Что?! — Как это понимать?! — Я впервые это слышу! — Что вы такое говорите?.. — Но ведь это нечестно! — Нет.. — я повернулась в сторону Хорикиты — Этого не может быть.. Правда..? — она была растерянна. «Возможно я её понимаю. Честно говоря, я сама мало, что знаю о своих «дефектах», да и вообще.. мне нет места в классе D.. И это не значит, что я должна попасть в класс выше.. Это означает, что для меня вообще не было места в этой школе... Просто обычная удача, к тому же мне просто напросто помогли со вступительными экзаменами. А так.. Я ничего не стою на самом деле. По истенне печальная история.. Хах.» — Учитель! - со стула подорвался парень в очках. - Почему вы так говорите?? Дефекты?! Неудачники? — Почему? Что за глупые вопросы? — мне кажется, что она издеваться над нами.. — Неумение принимать свои ошибки и недостатки, вот почему это делает вас неудачниками. Ваши заслуги в средней школе никого здесь не интересует. Вы можете подняться выше, или дальше оставаться на дне. В глазах других классов, вы не больше, чем обычный мусор. Подавленный такой искренностью учителя, Юкимура сел на место. Жалкое зрелище. — Еще вопросы? — Сенсей, могу ли я ещё задать вопрос? — подняла я руку. Хочу чтобы это всё скорее закончилось. — Разумеется — ответила Чабашира. — Школа Кудо Икусэй славится самыми высокими показателями развития в стране, гарантируя светлое будущее всем выпускникам. Но.. можем ли мы, как его самое дно, рассчитывать на это? Или это только не сбыточные мечты? — о том что в школе есть иерархия и так было понятно каждому ещё с первой серии. Но я никак не могла подумать, что в выигрыше может быть только один и единственный класс. Я поняла это только в конце 1 сезона. Хотя об этом сказали в начале. Весь мой огромный минус заключается в том, что я надеюсь лишь только на один источник информации, не обращая на другие. — Чтобы мне ответить на этот вопрос? — одноклассники напряглись. По её наигранной интонации сразу понятно, что ничего хорошего не услышать из её уст. — Откровенно говоря, таким, как вы, школа не гарантирует никакого светлого будущего. И если вы хотите получить достойную работу или попасть в лучший колледж, то вы должны выпуститься из А класса. В этом и состоит основной смысл обучения в Школе Продвинутого Воспитания. Звук разбитого стекла так идеально описывает их разбитые мечты. Мне их жаль, однако если подумать они сами в этом виноваты. Без сопротивлений дали пустить пыль в глаза. Честно сказать, я бы и сама не стала бы погружаться так глубоко. Лишь спрашивая время от времени вопросы, которые не оставляли меня в покое, и только наедине. Со стула подорвался парень со страшным видом. Его стиль так кричал о том, что с ним связываться плохо. — Ничего не светит?! Я пришёл сюда, чтобы построить карьеру баскетболиста, а не заниматься хернёй! «Судо Кен.. » Судо яростно ударил ногой по парте, та поцарапав пол, издала противный звук. Некоторых из ребят это сильно напугало. Я заметила камеры. «Точно.. В аниме говорилось, что все наши действия были зафиксированы на камеру, которые повсюду висят в кабинете. Блять.. Парень, ради Бога, успокойся, а..» Он злобно с презрением посмотрел на учителя. Схватив сумку и пнув стул, что та ударилась о стену и издала грохот, парень вышел из кабинета, громко хлопнув дверью. На это Чабашира Саё никак не отреагировала, спокойным взглядом провела его до самого его выхода, бровью не провела. — До конца классного часа осталось двадцать минут. Может у кого-то остались еще вопросы? Пока есть время, я во власти ответить на любой вопрос касаемо S-системы. — она обвела класс взглядом чего-то ожидая. — Неужели это все? — женщина сделала удивленное лицо. — Сенсей? — в воздух поднялась ладонь девушки, а ее мягкий голос разнесся по всему классу. Некоторые, включая меня посмотрели на неё. — Слушаю. — Вы говорили.. Что пока мы в классе D, то у нас нет никаких шансов на хорошее будущее, а как мы.. Сможем подняться? Если только класс А имеет все шансы? — Я уже озвучивала свой ответ ранее, чтобы подняться, вам нужны классные очки, а их вы сможете заработать только на специальных экзаменах. — А что из себя представляют эти экзамены? Нам просто нужно написать тесты лучше, чем класс А? «И как она себе это представляет? От идиотов и неудачников вроде нас за месяц забраться на такоую высоту просто невозможно. Я ещё не считаю тех разборок с Судо, он навярняка откажется работать вместе, к гадалке не ходи так оно и будет.» — Боже.. Все замолкли, уставившись на меня. — Я что-то не так сказала? — она смотрела на меня, словно вот-вот заплачет. — А что не так? — я подняла голову, которая лежала на руке. — Не притворяйся дурочкой! — начала девушка с длинными светлыми волосами, завязанные в высокий хвост. — Раз уж начала, продолжай. — на её переносице были видны складки. Она злится. — Не понимаю о чем ты говоришь. — я стояла на своём, потому что не знала чего они прицепились ко мне. — Можешь, пожалуйста, разъяснить? — Кроме того, что ты фыркнула, сказала это своё "Боже" так, словно ты выше здесь всех! — Ааа.. Ясненько. — я повернулась к Кушиде. — Прости, это всего лишь были мысли вслух.. — Понятно.. Ничего страшно на самом деле здесь нет, так что.. я прощаю тебя. - она выдавила самую милую улыбку, которую только смогла. — Чтооо?! И это всё?! — блондинка никак не успокаивалась. — Ты не должна была её прощать! — Если хочешь, скажу. Но.. предупреждаю, вам не понравится. — я снова положила свою голову на руку, смотря на доску. Смотреть на Кушиду сил не хватит, её жалкий вид заставит заплакать меня. — Я тут подумала.. Как ты себе представляешь это? Ну, написать тест лучше, чем класс А? От идиотов вроде нас, за месяц добится наилучших результатов среди первокурсников невозможно. А вот с Судо что будешь делать? Просто попросишь? Ты ведь сама слышала, что ему учёба просто не нужна. Даже если убедишь его, будет ли он заниматься точно? — Да что ты говоришь! — со стула уже подорвалась блондинка, хлопнув стол руками. У них наверно это целая традиция. — Факты. — я подняла руку, смотря на учителя. — Да, слушаю тебя, Китамура-сан. — Скажите, а какой штраф будет, если не набрать проходной балл на тестах? — Штраф за не набранный проходной балл на тесте - ваше отчисление. На следующий день после проведения специальных экзаменов, вы попращаетесь со школой. — она ухмыльнулась. — ЧТООО?! — Невероятно! — Так жестоко!? — Поверить не могу.. — Как же так..! — Но.. Почему?? — Кудо Икусей воспитывает детей на которых можно положиться и доверить будущее Японии. Так зачем же нам такие никчёмные идиоты вроде вас, которые даже не могут принять собственные ошибки? Если говорить о серьёзных политических решениях, то вы просто нуль. — она улыбалась, это было давлением для всего класса. Всё что она говорит, это правда. Но только в одном она ошибается. — Кхм-кхм. — женщина пару раз прокашлялась, вернув своё серьёзное лицо — Я все еще не имею полного права вдаваться в излишние подробности, но знайте, класс D, если вы не готовы к борьбе за класс А и свое будущее, то система школы не будет с вами церемониться. Вас могут исключить по совершенно разным причинам, как в зависимости от тяжести преступления, так и за неуспеваемость. Вы поступили в столь уникальное место, но не ждите хорошего обращения. Чтобы продержаться на плаву, нужно не только иметь высокие оценки и хорошую дисциплину, но также важно единство класса. В одиночку вы не добьетесь ничего. Это мой личный совет вам от меня, как классного руководителя D класса. — Сенсей? — в этот раз руку подняла Хорикита. — Слушаю, Хорикита-сан, в чем заключается твой вопрос? Мне думается, что мы обсудили уже все. — Не совсем. — все уставились на неё, но это не повлияло на неё никак. — Мне всё ещё интересно, за какие баллы мы получили столь важную информацию. «Ой-йо...» Некоторые стали догадываться, другие же всё ещё не понимали, а остыльным и вовсе не было дела до этого, вроде Коенджи. — А что-то не так? — Объясни! — Точно.. — А ведь правда.. — Да что не так? — Что-то не договорили. — Мне кажется, что это всё-таки.. — Не тяни! — Я лишь хочу сказать, что 200 баллов, за ту информацию, что вы предоставили нам слишком мала.. В конце концов, вы рассказали нам о том, что вам запрещено правилами разглашать такую информацию, но вы согласились ее продать. Как по мне цена до безобразия занижена, да и вы, прежде всего, спрашивали разрешение всего класса. — Хочешь сказать, что 200 очков, которые мы заплатили Чабашире-сенсей, это из наших классных баллов? — это тот пацан, который остановил всех, имя ему Хирата Йоске. «Хирата Йоске. Парень среднего роста со светлыми волосами и карими глазами. Он очень доброжелательный ко всем, никого и никогда не бросит в беде, поможет как только сможет. У него хорошие отметки, и физически он даже неплохой..» — Похвально, Хорикита-сан. Да, те баллы, что вы заплатили мне, являются классными очками. На тот момент мне было запрещено рассказывать о классных очках, но теперь, когда в этом нет необходимости, я не стану умалчивать. — И что это значит? — какой хороший вопрос.. — Ваше количество классных очков с этой минуты ровно 800. Из начальных 1000 очков мы отнимаем 200 очков, которые вы заплатили мне, и таким образом выходим на 800 классных очков. — Подождите. Получается.. — парень с очками стал думать, выговаривая свои мысли вслух. — Если классные баллы преобразуются в наши личные... 1000.. Это 100,000, а 800, то.. 80,000. Это что же выходит? В следующем месяце мы получим 80,000 баллов? — Всё именно так. — учитель улыбалась. — Как же так?! — То есть мы потеряли своих 20,000 очков? — Но! Так нечестно!! — Так ещё и ни за что! — Да почему?! — Ммм.. — И зачем же нужно было всё знать? Лучше бы так.. — Это ведь и не нам было нужно, а Китамуре-сан! — Да точно! Многие были недовольны таким положением дел. В это число вхожу и я. «Ну да.. Согласна.. Использовали наши 20,000 личных очков... также воспользовались вашим доверием, мы скрыли правду, но никак не обманывали.» — Я бы не была так категорична — угомонила бунтующих сенсей — На вашем месте, я была бы благодарна своей однокласснице за помощь. Она можно сказать спасла вас от необдуманных трат. Класс D смог получить то, о чем на данный момент остальным классам остается лишь догадываться. Вот еще совет, прежде чем набрасываться на своего одноклассника, подумайте, смогли бы вы сделать тоже самое? Слова женщины произвели хороший эффект. Одноклассники стали смотреть по сторонам, перешептываться о правоте Чабаширы. Я же открыто пялилась на девушку со светлым волосами, которые были собраны в высокий хвост. «Кей Каруидзава. Девочка-подросток среднего роста со светлыми волосами до талии, собранными в хвост, и фиолетовыми глазами. Она очень гордится своей внешностью и заботится о том, чтобы выглядеть привлекательно. У неё своё собственное темное прошлое, которое старательно скрывает ото всех. Но.. только от некоторых лиц просто было невозможно скрыть.» — В чем дело? Почему ты смотришь на меня? Хочешь что-то сказать, скажи. — В чем дело? Ха.. Как-будто ты не понимаешь. Но если ты и правда не понимаешь, отвечу. — какая же она всё-таки гордая, а. — Мне не понравилось, что решила за всех. Вот в чем дело. Она уперлась спиной о спинку стула, держа руки перед грудью, и закинув ногу на другую. — Мы вообще-то, все решили так. Сенсей у каждого спрашивала. — да почему так всё сложилось?! — А как же Хорикита-сан? Она вообще-то пыталась что-то сказать, возможно она была против. — ну.. Тут она может быть права. — Китамура-сан! — со стула подорвалась Хорикита. Она упиралась руками о стол. У них и правда это целая традиция. — Спасибо. «Чё..? За что вообще? В чём подвох?» — З-за что? — я заикаясь спросила её. — Благодаря тебе, мы смогли узнать то, что ещё не известно другим классам. Если бы не ты, мы могли и вовсе не получить баллы в следующем месяце. Я правда очень благодарна. — её серьёзное лицо ни капли не дернулось. — Мне просто было интересно о S-системе, и всего-то. — как же неловко. — Как видишь. — я обратилась к Кей. Мне нужно как-то решить с ней проблему. — Хорикита вовсе не была против, думаю мы всё с тобой решили. — Я согласен с Хорикитой-сан. Сейчас уже нет никакого смысла переживать из-за потраченных нами баллов. Благодаря сделке за счёт наших очков, мы смогли получить очень ценную информацию. Подумайте, стал бы кто-нибудь из нас бережно относится к своим очкам? Если я не прав, то пожалуйста скажите, я выслушаю вашу точку зрения. Все молчали, не зная что сказать. По сути, Хирата был прав. Никто из них не стал бы экономить, тратя круглые суммы не только на свои нужды, но и хотели и развлечения. — Нам следует смотреть более зрело на ситуацию — улыбка Хираты натянута. Его можно понять, сохранять спокойствие в такой стрессовой ситуации невероятно сложно. Так ещё слышать настолько суровую правду.. — Классный час скоро подойдёт к концу. Поэтому я отпускаю вас на сегодня. Запомните, вы обладаете информацией, которая пока подвластна только вашему классу. Используйте ее с умом и не выкидывайте баллы на ветер. Не забывайте уроки начнутся с завтрашнего дня, с 8:00. Не опаздывайте. — Благодарю вас, сенсей.. — Хирата поклонился учителю. Это была обыкновенная благодарность. Чабашира-сенсей забрала классный журнал и затем покинула нас, оставив после себя неопределенное чувство растерянности. Я смотрела на запись на доске. «Это положение класса D. — учитель написала на доске следующее: "Класс А - 1000 очков", затем "Класс В - 1000 очков", "Класс С - 1000 очков" и "Класс D - 800 очков"». — Ребята! Можно вашего внимания? — я посмотрела в сторону Хираты, который пару раз хлопнул в ладоши, привлекая внимание к себе немного рассеянных одноклассников. — Я думаю, сейчас самое время, чтобы представиться друг другу. Что скажете? Я прекрасно понимаю, что мы все немного на взводе, после разговора с Чабаширой-сенсей, но давайте смотреть на ситуацию немного позитивнее? Ребята немного оживились. — Да, парень прав. — Я тоже так думаю. — Ну.. В какой-то степени это лучше, чем просто устраивать скандал. — Давайте успокоимся! Ничего страшного ведь не произошло. И поэтому, давайте все узнаем друг друга поближе. Нам ведь учиться целых три года. Будет нехорошо, если из-за такого пустяка мы все опустим руки — красивая речь и ангельская улыбка. — Я согласен с Кушидой-тян! — Да, Кушида-тян права! И почему я не сомневалась?.. Хочу отметить, суффикс «- тян» ужасно звучит в ушах, просто невыносимо.. — Уже поздно о чем-то жалеть. Мы с вами будем вместе учиться и мне бы совершенно не хотелось портить ни с кем отношения. И время до начала церемонии ещё есть. Итак, я буду первым, поскольку мы все еще не все друг друга знаем. Меня зовут Хирата Йоске. В средней школе, друзья меня звали Йоске, так что вы тоже можете звать меня по имени. Мне нравятся все виды спорта, но больше всего футбол, потому я собираюсь вступить в футбольный клуб. Очень приятно! — он поклонился, вызвав бурю оваций и внимания со стороны женского коллектива. Здесь не было Судо Кена, так что никто не захочет пойти против огромной толпы одноклассников, сказав что не хочет представляться. В оригинале Судо пнул парту, сказав что знакомство это глупости. И ушёл из класса, а он ушёл раньше, чем я думала. Придётся самой делать. Я встала с места и направилась к выходу. — К-Китамура-сан..? — Кушида решила меня остановить. Я не хотела представляться, мне это не интересно. Поэтому я её проигнорировала, и как можно быстрее вышла из кабинета. Некоторые тоже повторили моё действие, сюда входит Хорикита. «Лучше не строить иллюзий касательно этой школы. Раз уж они могут исполнить любое желание, должны быть и соответствующие риски.»

***

Хотя эта школа и особенная, вступительная церемония проходила так же, как и в любой другой. После долгой речи директора и кого-то из числа учителей она завершилась. Я выжила! Время уже приближалось к обеду. После подробных разъяснений обо всех зданиях и постройках, находящихся на территории школы, всех распустили. Большая часть из них тут же разбежалась по общежитиям, понимаю, а остальные, собравшись в небольшие группы, направились в кафе и караоке. Совсем скоро толпа рассеялась. По пути к общежитию я решила заглянуть в продуктовый. Конечно же, в одиночестве, так как я потеряла Аянокоджи. Единственного друга во всей школе. Я зашла в магазин, и глаза просто разбежались. Есть хотелось, просто жуть. Но готовить мне лень, так ещё и бонусом я это делать не люблю, придётся купить что-нибудь дешёвое и вкусное. Хотя продуктов набрать тоже не плохо. Так ещё мыло, шампунь и тому подобное. Сколько же баллов придётся потратить! — Мне кажется, этот выглядит лучше, ты так не считаешь? — парень поднял флакончик. — Не стоит, — тут же получил решительный отказ. — Но... — Я же уже сказала, что не нужно, верно? — Ага… — под ее тяжелым взглядом аккуратно поставил средство обратно на полку. — Привет! — я поздоровалась. скажите мне, я не выгляжу как какая-нибудь приставала. — Привет. — я получила ответ сразу. — Что происходит? — посмотрев полку с шампунем, я перевела взгляд на них двоих. — Выбираем товар. — не решительно ответил Аянокоджи. — Точнее, мне мешают купить всё необходимое. — отрезала Хорикита. — Кажется вы не нашли общий язык? — я нервно улыбнулась. — Я и не собиралась. — она повернулась в противоположную от нас сторону. — Я ухожу. — и она ушла вперёд. —... —... —.. С ней сложно.. — сказал Киётака. — Это видно. — я устало улыбнулась. — Эй! А это что? — в магазин зашли две девушки. Пока мы подбирали слова для темы разговора, они заинтересовали быстрее. В дальнем углу магазина были разложены порции еды и одноразовые упаковки косметики. Лежали они в небольшой металлической корзине. На первый взгляд, они выглядели как обычные товары в магазине, если бы не одно существенное различие… «Бесплатно!» Хорикита также заинтересовалась этим и взяла посмотреть один из наборов. В коробке с надписью «Бесплатно!» нашлись предметы первой необходимости вроде зубных щеток и бинтов. Надпись ниже гласила: «Три предмета в месяц!» Эти товары отличались более низким качеством, нежели те, что можно было купить за деньги. — Наверное, они на экстренный случай для тех, кто потратил все баллы. Какая предусмотрительность с их стороны. «Вспомнила!.. Эти предметы специально здесь лежат, Хорикита полностью права. Это вещи для тех кто уже потратил абсолютно все свои баллы. Надеюсь, что мой класс до такого не опустится, после такой-то информации..» — Эй, погоди! Я ищу! — мелодичную магазинную музыку затмил грубый голос, доносившийся с очереди у кассы. — Давай живее! Все же ждут! — Неужели? Скажи им, пусть приходят с претензиями прямо ко мне! Высокий тон голоса намекал на начинающиеся неприятности. Два парня смотрели друг на друга так, будто вот-вот подерутся. Один из них, с крайне раздраженным выражением лица, это был уже знакомый красноволосый задира. В руках он сжимал лапшу быстрого приготовления. — Что происходит? — Аянокоджи говорил спокойно, но красноволосый принял его за очередного врага и бросил полный неприязни взгляд. — А? Ты кто? — Я Аянокоджи из того же класса, что и ты. Подошел, потому что решил, что у тебя возникли неприятности. После объяснения красноволосый вроде все понял и начал говорить тише: — Точно, кажется, припоминаю тебя… Я не взял с собой карточку. Забыл, что удостоверение – это теперь и есть деньги, — посмотрев на свои пустые руки, он решил вернуться в общежитие. Наверно, им не привычно, но мне всё равно, так как я и раньше таскала, всё что могло бы пригодится. — Если не против, могу заплатить за тебя. Будет долго ходить туда-обратно. Ничего страшного не произойдет, если я потрачу немного баллов. — вдруг предложил Аянокоджи. — Это да… Бесит. Хорошо, что ты тут, спасибо. — на лице «хулигана» появилась улыбка, больше похожая на ухмылка. Расстояние до общежития – не проблема. Но к тому моменту, когда он вернется обратно, очередь наверняка вырастет, потому что близилось время обеда. — Меня зовут Судо. Считай, я твой должник. — Приятно познакомиться, Судо! — взяв у него лапшу, он двинулся к раздатчику кипятка. Хорикита была в шоке от увиденного. — Как погляжу, тебя его внешность не напугала. — Напугала? А должна была? Потому что он смахивает на хулигана? — Нормальный человек держался бы от него подальше. — Да ну, не похож он на отморозка. Если уж на то пошло, ты тоже не выглядишь испуганной. — Подобных типов избегают лишь те, кто не способен за себя постоять. Прояви он по отношению ко мне агрессию, я бы сумела от него избавиться. Мне просто нечего бояться. — Давай уже заканчивать с покупками. Других учеников раздражает, когда рядом кто-то долго ошивается. Мы направились к кассе. Оплата прошла быстро, стоило лишь приложить удостоверение к терминалу. — Их и правда можно использовать в качестве денег… На чеке были выбиты цены за каждый товар и суммарный остаток на счету. Все прошло без заминок. Ожидая Хорикиту, Киётака залил лапшу кипятком. Первогодок примерно 160 человек, если прикинуть приблизительно, в школе должно учиться около 480 студентов – это, в свою очередь, 48 миллионов йен на месяц, а в год так вообще все 560 миллионов! Даже если все финансируется правительством, это какой-то перебор. — Интересно, школе со всего этого какой прок? Раздавать по сто тысяч йен – звучит чересчур расточительно. — начала Хорикита. — Ну… здесь многовато и развлечений для такого количества учеников, потому не думаю, что целесообразно выдавать нам так много денег. Учащиеся станут пренебрегать учёбой. — тут же продолжил Аянокоджи. — Возможно, они так хотят научить нас финансовой грамотности. — они смотрели на меня как на чужого. — Ну.. То есть.! Возможно! Это просто недоказанная теория, так что.. — я тяжело выдохнула. — Просто забудьте.. — Думаю, ты права. — покачала головой девушка. — Правда? — я натянул нервную улыбку. — Угу.. — Я не вправе раздавать советы, но нам стоит экономить. От дурных привычек избавиться нелегко. Когда приходится отказываться от комфорта, к которому привык, начинает накапливаться стресс. — Приму к сведению. — ответила Хорикита, я лишь покачала головой. Как оказалось, Судо ждал перед выходом из магазина. Увидев Киётаку, он помахал рукой. Он махнул в ответ. — Ты что, собираешься обедать прямо здесь? — Ну да. Где, по-вашему, мне еще обедать? По лицу парня было видно, что тот удивлен таким ответом, а Хорикита раздраженно вздохнула. Мне не было дело до него, и поэтому я просто пожала плечами. — Я домой. Такое ощущение, что достоинство скоро покинет меня. — О каком достоинстве речь? Ты же обычная ученица? Или вообразила себя принцессой? Хорикита и бровью не повела на издевку Судо. Раздраженный этим обстоятельством, парень поставил на уличный столик миску и встал. — Алло! Слушай, когда с тобой разговаривают! — Что же с ним не так? Взбесился вдруг, — обратилась ко нам Хорикита, продолжая игнорировать Судо. Тот, явно выведенный из себя, закричал со злостью: — Ну-ка иди сюда! Я надеру тебе задницу! — Согласен, Хорикита ведет себя некрасиво. Но ты ничем не лучше, — упрекнул Аянокоджи его. Терпение Судо кончилось. — Да? Для женщины она как-то слишком нахально себя ведет! — Для женщины? Какие устаревшие взгляды. Советую вам не дружить с такими, как он, — Хорикита развернулась и пошла, так ни разу и не взглянув на Судо. — Согласна с Хорикитой. — монотонно сказала я, так же с безразличием смотря на красноволосого. — Слишком устаревшие взгляды на жизнь. — Погоди! Чертова девчонка! И ты туда же!? Ну я вам сейчас! — Успокойся, — русоволосый перехватил и сдержал Судо, когда он бросился на меня. — Да кто вообще себя так ведет? Блин! — Люди разные, знаешь ли. — Тьфу! — сплюнул он, — Таких вот – ненавижу. — А тебе стоит извиниться. — обратился ко мне Киётака. — А? — я скептически выгнула бровь в удивлении. — За что? — парень же лишь промычал, о чем-то думая. Судо с недоверием покосился на нас, а потом сгреб миску с лапшой, снял крышку и начал есть. — Эй, ты первогодка? Это наше место! Судо продолжал чавкать лапшой, когда компания парней вышла из магазина с такими же мисками. — Вы кто вообще? Мы тут сидим. Обзор загораживаете, потому отвалите. — Ты его не слышал? Катись! Что за дерзкий первогодка у нас тут! — они насмехались над Судо. Тот поднялся, смахнув со стола посуду с лапшой. Бульон и вермишель разлетелись по земле. «Зачем же так жестоко с едой!?» — Первогодка хочет подраться, хех! Чего? Ох, не стоило им этого делать. Судо быстро вспыхивает. И он из тех, кто сам любит запугивать соперника. — Эти второгодки, похоже, совсем зарвались. Место уже занято, не видишь? Те поставили свои миски на стол. И начали ржать, как кони.. — Мы всегда здесь сидим. Так что валите с нашего места. — А вы охренели, ребятки. Судо вряд ли тревожит разница в численности. Похоже, драка вот-вот начнется. Надо что-то придумать. — Ого… как же страшно. Из какого вы класса? Ох, можете не говорить. Дайте угадаю… класс D, верно? — И че? Второгодки переглянулись между собой и снова расхохотались. — Ты слышал? Он из D! Да это ясно по одному лишь его виду! — Да? Что вы хотите этим сказать, а? — Судо вконец разошелся, и парни отступили на шаг. — Вы такие жалкие, можете остаться на этот раз. Идем, — они поспешили уйти. — Сбежать решили?! — А я тут смотрю, издеваться над учениками можно? — я показала телефон. Шантажировать плохо, но оскорблять моих одноклассников уж точно никому нет права. — Думаю, что будет с вами, если покажу запись учителям. Второгодки, немного замялись, смотря друг на друга с каким-то испугом. — Да ладно тебе, что уж там. — один из них нервно улыбался пока говорил эти слова. — Можете здесь посидеть, мы не против. — тут же сказал второй. — Правда? Спасиииибо! — я сложила ладоши. — Идём.. — грубо обратился к своему другу первый. «Высокомерные выскочки..! Из какого они класса вообще??» — Блин, ладно бы это были девчонки или второгодки повежливей, но эта компашка… — Судо сунул руки в карманы и ушел, даже не попытавшись прибрать за собой. — Не хочешь убрать за собой? — Судо остановился, повернувшись и осматривая меня с каким-то презрением. —... — он повернулся обратно, проигнорировал меня, и ушёл. «Полный игнор... :')» — У нас наверняка будут проблемы. Эх… — М? — я посмотрела на фасад здания, увидев камеры, сказала: «Скорее всего..» Аянокоджи, присев на корточки, с большой неохотой начал убирать разбросанную вокруг лапшу. — Давай помогу. «Как только второгодки узнали, что мы из класса D, их настрой моментально переменился. Ясное дело, вряд ли кто-то захочет дружить с отбросом, идиотом, придурком и так далее..»

***

Когда я добралась до общежития, было уже два часа дня. После того как дежурный на восьмом этаже выдал ключ от 801-й комнаты и флаер с необходимой информацией, я направилась к лифту. В буклете было указано время и дни вывоза мусора, а также предупреждение не шуметь. Еще в нем просили по возможности экономить воду и электричество. Площадь выданной под мое пользование комнаты составляет около восьми татами. Теперь мне стоит называть его домом. Не снимая формы, я рухнула на кровать. Тело полностью раслабилось, после столь тяжёлого дня. Также я пыталась унять возбуждение от мысли о том, что я смогла поступить, да что уж там.. Я смогла попасть в этот мир, такой далёкий.

***

«"— Пускай у меня всё получится!" Думала я, ложась в кровать. За окном было темно, только яркая луна одиноко светила в моё окно. Утром я с просони вовсе забыла про вчерашнее, но зайдя в ванную комнату, через мою голову словно током прошлась забытая вещь. В зеркале, с размером примерно моего роста, был парень, он протягивал мне руку. Смотрел он на меня своим апатичным выражением лица, терпеливо ожидая моего ответа. Я молча подала ему руку, как бы говоря, я согласна. Яркий свет из ниоткуда, тьма, снова яркий свет, уже от лампочки. Жуткое пиликанье, которое неприятно отдавалось прямо в голову. Я посмотрела в сторону этого аппарата. Кардиомонитор. Он показывал стабильное сердцебиение. Внезапно двери распахнулись, и в проёме показались несколько людей в медицинской одежде и в масках на лицах. В их глазах читалось не просто удивление, скорее ужас. От этого кардиомонитор стал показывать учащенное сердцебиение. Прошло несколько дней, чтобы окончательно понять, что я попала в другой мир. Об этом говорили, моя внешность, другой язык, который я понимала, но говорить на нем было сложно. Прошла ещё неделя, так что я говорила на ломаном японском языке. И уже через месяц я могла свободно говорить, и даже научилась писать и понимать. Как-будто в меня вдохнула жизнь. Представьте перед собой человека, с которым вы не виделись очень давно, он стоит пред вами и смотрит на вас. Чувствуете как сердце словно замирает? Так и я такое чувство испытала, когда я попала в особенную школу продвинутого воспитания. В общем-то, я обычная попаданка.»

***

«Хах, у меня получилось..!» — я стала подпевать песню, встав с кровати. Подойдя к одностворчатому шкафу, открыв дверцу и достав с верхней полки банное полотенце, я направилась в ванную комнату, все также мелодично подпевая слово, которое раздавалось эхом по всей комнате. — «Получилось...»
Вперед
Отзывы
Отзывы

Пока нет отзывов.

Оставить отзыв
Что еще можно почитать