Неверный адрес

Ориджиналы
Гет
В процессе
NC-17
Неверный адрес
Karishochek
автор
Описание
Одно случайное сообщение в социальной сети переворачивает жизнь с ног на голову. Она — старшеклассница, пытающаяся не умереть со скуки на физике. Он — молодой учитель информатики в её же школе. Между ними не просто школьные стены, а целая пропасть правил и условностей. Но какое правило устоит перед искрой, которая проскочила с первого сообщения?
Поделиться
Читать онлайн Отзывы
Содержание Вперед

Глава 1: Ошибочный вход

Звонкий, настойчивый гудок прорвался сквозь монотонный голос учительницы физики. Марина вздрогнула, словно её током ударило от того самого закона Ома, который Лидия Петровна так старательно выводила на доске. Она судорожно запустила руку в карман куртки, висящей на спинке стула, пытаясь удушить источник звука. Сердце бешено колотилось. Телефон был поставлен на беззвучный режим, черт возьми! Значит, это было уведомление из «ВКонтакте». Под парту, быстрее! Под предлогом, что уронила ручку, она нырнула вниз. В полумраке, пахнущем пылью и старой древесиной, экран смартфона светился осуждающе ярко. Неизвестный номер: Эй, привет. Что делаешь? Незнакомый номер. Спам. Или кто-то ошибся номером. Обычно она бы просто проигнорировала, но скука на уроке физики достигала критической массы. Лидия Петровна говорила что-то о напряжении и сопротивлении, а за окном майское солнце заливало школьный двор золотым светом, обещая свободу, которая была так близко и так далека. Марина, недолго думая, ответила. Просто чтобы убить время. Она: Я на уроке физики, а ты? Она уже почти убрала телефон, как пришел ответ. Он: А я на информатике. Марина едва не фыркнула. Вот так тип – тоже школота, скучает на уроке и пишет незнакомым девушкам. Мило. Но что-то зацепило. Стиль? Лаконичность? Она решила подыграть. Она: Что у вас за школа, как не спрошу, так ты на информатике!!! Она поставила три восклицательных знака, чтобы передать легкое, игривое недоумение. И отправила. И тут же пожалела. Звучало как-то слишком панибратски. Но сообщение ушло, и почти мгновенно внизу экрана появились три точки, означающие, что собеседник печатает. Долго. Марина затаила дыхание, краем глаза следя за Лидией Петровной. Наконец, пришел ответ. Короткий. Как удар хлыста. Он: Я учитель информатики. Марина выронила телефон. Он с глухим стуком упал на полку для учебников под партой. Учитель. Учитель информатики. В ее школе был только один молодой учитель информатики. Алексей Дмитриевич Волков. Тот самый, на которого заливались краской все девочки из старших классов. Высокий, с темными, всегда слегка растрепанными волосами, в простых джинсах и свитере, а не в застиранных костюмах, как остальные педагоги. Он смотрел на мир спокойными, насмешливыми глазами человека, который знает о компьютерах больше, чем все они вместе взятые, и, кажется, чуть-чуть презирает всю эту школьную суету. У нее перехватило дыхание. Это не мог быть он. Просто совпадение. Другой город, другая школа. Миллионы учителей информатики по всей стране. Но внутренний голос нашептывал: «А если это он?» Дрожащими пальцами она подняла телефон. Она: Серьезно? Он: Ага. Семинар по новому ПО для школьных компьютеров. Умираю со скуки. А ты на физике, говоришь? У ЛП? ЛП. Лидия Петровна. Эту аббревиатуру использовали только ученики их школы. Все. Сомнений не осталось. Это был он. Алексей Дмитриевич. Ее учитель. Тот, на кого она в прошлом месяце смотрела, затаив дыхание, когда он на глазах у всего класса за десять минут написал небольшую программу, решавшую их домашнее задание по алгебре. Паника, острая и сладкая, ударила в голову. Что делать? Немедленно прекратить диалог, удалить переписку, забыть как страшный сон. Это единственно верный, взрослый и безопасный путь. Но она не была взрослой. И безопасность вдруг показалась ужасно скучной. Она: Она самая. И я тоже почти мертва. Выручай, великий программист, напиши код для воскрешения. Она отправила это и тут же укусила губу. Господи, это же откровенный флирт! С учителем! Ответ пришел не сразу. Три точки то появлялись, то исчезали. Он думал. Марина смотрела на эти точки, словно от них зависела ее жизнь. Он: Код воскрешения требует root-доступа к вселенной. У меня пока нет прав администратора. Могу только предложить мысленно скомпилировать код побега. Представь окно, дерево за окном, ветер. Марина медленно перевела взгляд на окно. Тот самый тополь. Ветер колыхал его листву. У нее похолодели пальцы. Он не оборвал ее. Он продолжил игру. Более того, он говорил с ней на ее языке – на языке метафор, понятных любому, кто хоть немного разбирается в программировании. Она: Компиляция... Выдает ошибку. Окно заблокировано на уровне протокола. Видимо, файрвол школьного режима слишком строгий. Он: Хм. Попробуй обойти через бэкдор. Например, представь, что ты уже закончила школу. Скажем, через год. Сидишь в какой-нибудь кофейне с ноутбуком и никакой физики тебе не страшна. Она закрыла глаза на секунду. Представила. Солнечный свет, не школьный двор, а улица большого города. Аромат кофе. Она – студентка. А он... а он кто? Учитель из прошлого? Случайный знакомый? Тот, с кем она переписывалась в соцсетях? Она: Бэкдор работает. Спасибо. А вы... а ты часто так спасаешь заскучавших учеников? Она чуть не написала «вы», но вовремя исправилась. Граница между «вы» и «ты» в этой переписке была хрупкой и важной. Он: Ты первая. От этих двух слов по спине побежали мурашки. Она первая. Что это значило? Что он никогда не ошибался номером? Или что он никогда не отвечал? Она: Полагаю, мне следует сказать «спасибо» или «извините». Он: За что извиняться? Я сам написал первым. Ошибся номером, думал, это коллега. Но твой ник «Fata Morgana» меня заинтриговал. Не похоже на имя учителя географии. Марина чуть не рассмеялась. Ее ник, взятый из-за любви к миражам и иллюзиям. Ирония ситуации была кричащей. Весь этот диалог был одним большим миражом, опасной иллюзией. Она: Да, вряд ли Лидия Петровна назвалась бы Fata Morgana. Хотя ее знания по физике порой кажутся таким же миражом. Он: Марина! – раздался резкий голос над ухом. Марина вздрогнула и резко выпрямилась, ударившись коленкой о нижнюю часть парты. Перед ней стояла Лидия Петровна, скрестив руки на груди. – Тебе, видимо, уже все известно о магнитной индукции, раз ты предпочитаешь изучать внутреннее устройство парты? – язвительно спросила учительница. В классе захихикали. Марина почувствовала, как по щекам разливается густой румянец. – Нет, Лидия Петровна, я... я ручку уронила. – И, видимо, искала ее с помощью телефона? Сдать. До конца урока. Господи. Марина с покрасневшим лицом молча протянула заговоренный аппарат. Учительница взяла его и с победоносным видом понесла к своему столу. Паника вернулась, но теперь она была холодной и липкой. Он написал ей. А она не ответит. Он подумает, что она просто грубо оборвала диалог. Или, что еще хуже, он увидит, что сообщение прочитано, и поймет, что ее поймали. Из-за него. Из-за их глупой, рискованной переписки. Оставшиеся пятнадцать минут урока прошли в мучительном ожидании. Звонок прозвенел для нее как освобождение. Она, не глядя ни на кого, подошла к столу учительницы и забрала свой телефон. – В следующий раз, Марина, телефон будет дожидаться тебя у директора, – строго сказала Лидия Петровна. – Да, я поняла. Извините. Она выскочила из кабинета и, прижав телефон к груди, почти побежала в туалет. Заперлась в кабинке. Сердце колотилось где-то в горле. Она вклюнила телефон. Два новых сообщения. Он: Все жива? Что-то ты пропала. Он: Нас поймали? Последнее сообщение было отправлено пять минут назад. Он волновался. Он думал о ней. Не как учитель об ученице, а как... человек о человеке. Это было одновременно пугающе и пьяняще. Она облокотилась лбом о прохладную дверь кабинки. Что ей делать? Стереть всю переписку и сделать вид, что ничего не было? Или... продолжить? Она медленно выдохнула и начала печатать. Она: Почти не жива. ЛП поймала меня с поличным. Телефон конфисковали до конца урока. Чуть не сердце не остановилось. Она отправила и замерла в ожидании. Ответ пришел почти мгновенно. Он: Черт. Прости. Это я виноват. Он извиняется перед ней. Учитель извиняется перед учеником. Она: Не ты же заставлял мне отвечать. Я сама. Просто... не думала, что это ты. Он: А кто думал? Обычно на аву с котом и ником «Fata Morgana» учителя информатики не похожи. Она улыбнулась. Ему было... легко с ней. Так же легко, как и ей с ним. Она: Это секретная миссия под прикрытием. Ты же не выдашь? Он: Мое молчание стоит дорого. Расплата – твоя фотография. Шутка. Не пугайся. Она засмеялась вслух, стоя в туалетной кабинке. Это была шутка. Легкая, непринужденная. Граница снова дрогнула, стала еще более размытой. Она: Драгоценности у меня только в виде конспекта по физике. И то, подозреваю, он тебе не нужен. Он: Физику я и так знаю. А вот узнать, что за мираж скрывается за ником... это куда интереснее. Марина почувствовала, как по телу разливается тепло. Он флиртовал. Она почти не сомневалась в этом теперь. Это был невероятный, запретный, сумасшедший флирт. Она: Миражи тем и опасны, что не существуют в реальности. К ним можно только стремиться, но никогда не достичь. Она отправила это и пожалела. Звучало слишком пафосно, слишком глубокомысленно. Но его ответ был мгновенным и заставил ее сердце остановиться. Он: Мне всегда нравился вызов. Прозвенел звонок с урока. Ее следующий урок был... информатика. В кабинете Алексея Дмитриевича. Он: Кстати, увидимся через 10 минут. На моем уроке. Весело, правда? Марина сглотнула. Ей предстояло посмотреть ему в глаза. Зная их тайну. Зная эти сообщения. Сможет ли она? Сможет ли он? Она: Правда. Настоящий квест на выживание. Я пойду. Или сбежать через то самое окно? Он: Останься. Интересно посмотреть на мираж вживую. Она вышла из туалета, ее колени все еще дрожали. Она шла по коридору, и каждый шаг отдавался гулким эхом в висках. Вот он, кабинет информатики. Дверь была приоткрыта. Сделав глубокий вдох, она вошла первой. В кабинете пахло озоном и свежестью. Алексей Дмитриевич стоял спиной к двери, настраивая проектор. Он был в своих привычных темных джинсах и сером свитере. Услышав шаги, он обернулся. Их взгляды встретились. Его глаза, обычно насмешливые и спокойные, были теперь другими. В них читалась тень той же тревоги, того же азарта, что бушевал и в ней. Легкая улыбка тронула уголки его губ. Почти незаметная. Только для нее. – Проходи, Марина, – сказал он своим обычным, ровным учительским голосом. Но в его интонации она уловила что-то еще. Что-то глубоко личное. – Садись на свое место. Она кивнула, не в силах вымолвить ни слова, и прошла к своему компьютеру. Ее сердце бешено колотилось. Она села, и через несколько секунд на ее мониторе, в корпоративном мессенджере школьной сети, появилось новое сообщение от пользователя «Volkov_AD». Она открыла его. Volkov_AD: Вижу, с побегом не сложилось. Приветствую в реальности. Марина медленно улыбнулась, глядя на экран, а затем украдкой бросила взгляд на него. Он смотрел на проектор, делая вид, что занят, но она видела – уголок его глаза был обращен к ней. Она положила пальцы на клавиатуру. Она: Реальность оказалась... гораздо интереснее, чем я предполагала.
Вперед
Отзывы
Отзывы

Пока нет отзывов.

Оставить отзыв
Что еще можно почитать