Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Умереть от Авады лорда – вот моя миссия, ради которой я жил все эти семнадцать лет. И я умер, шел за грань, на перерождение, но на пути встретил Время, именно так, с большой буквы. Хронос, Сатурн, много имен, а суть одна – Бог Времени. И вот, мне дан шанс на новую жизнь, чтобы спасти всех тех, кого я потерял, и остановить того, кто эту самую жизнь забрал. А еще мне поручена миссия напомнить волшебникам о Времени. Как это сделать? Узнаем по ходу дела.
Примечания
Эта работа написана по Заявке "Гарри-Дафна", без напыщенности аристократии и ярого Дамбигада.
Мной была допущена вольность в метках и сюжете, старалась придерживаться параметров заявки. И вот...
Посвящение
Инессе7, Wybie, Сю-станник другого мира, они меня поддерживают и вдохновляют на новые свершения.
Спасибо читателям за 100 ❤️
Ура! 200 ❤️
Благодарю за 300 ❤️
Спасибо за 400❤️
Обнимаю за 500❤️
Целую за 600❤️
Благодарю за 700❤️
Часть 5
22 декабря 2022, 09:11
Год прошел странно, но спокойно. Никаких приключений и полосы препятствий для Избранного и Героя, никаких запретных коридоров со стражем-Цербером и спрятанного в стенах школы филосовского камня, никакого зеркала Еиналеж, никакого темного лорда, застрявшего у кого-нибудь голове. Ничего такого. Странно все это. Хотя, если разобраться, то вполне логично. Другой герой, другие испытания.
На месте профессора ЗОТИ постоянный волшебник, а не каждый год меняющийся. Изменилась история, главный герой, соответственно поменялись и испытания. Даже директор не проявляет активности, не обращает внимания на Героя и его группу поддержки. Просто мудрый, добрый дедушка, смотрящий на всех через очки-половинки, улыбающийся, приветливый. Нам же лучше, нам же легче.
Что касается профессора по ЗОТИ и наши с ним взаимоотношения. Их нет и не предвиделось. Я – сын оправданного Пожирателя смерти не важно, что с другого факультета. Имя рода у меня Пожирательское. Мне плевать, старался так думать, а вот папе это отношение не нравилось.
- Пап, но он же не в курсе, что я был Поттером и его крестником. С чего ему меня любить? – сижу рядом, - внешность у меня твоя, лишь глаза мамины, - рука отца на моей голове, треплет по волосам, касается щеки и откидывая челку, говорит:
- Все так, Мор, все так. Просто паршиво. Показушная любовь и преданность Поттерам, так получается. Он даже не пытался искать тебя, после того как вышел, не задался вопросом, а где Гарри, где мой крестник? Смешно, вся их дружба с Поттером, времена Мародеров, все это оказалась в прошлом, - сарказм и ирония, а на деле - правда. Ведь после побега, в той жизни, первым делом Сириус пришел ко мне, да в облике собаки, но пришел. Был все это время рядом. А тут…
- Пап, давай не будем о Сириусе, - попросил я его, - у меня нет крестного, только ты, папа который меня вырастил, всему научил. Мне другого не надо, ни крестного, никакого, - он прижал меня к себе и чмокнул в макушку. Верх нежности и ласки. Редко от него добьешься подобного. А тут не просто обнял, а еще и поцеловал. Эх, пока есть возможность, наслаждаюсь моментом.
Была еще одна особенность, отличающая мою новую и прежнюю жизнь. Совместные уроки Когтеврана и Слизерина. В прошлой жизни больше всего уроков совмещенных со слизеринцами было у гриффиндорцев, а в этот раз у нас, у воронов. Но, мне все равно. Со змеями у меня все ровно и гладко, как и у всего синего факультета. Они не замечают нас, а мы их, я в том числе. Ни с кем не общаемся, не пересекаемся. Мы для них заучки и ботаны, как сказал бы Дадли. Так что змеи и вороны – нейтралы. Общаюсь я лишь с Дафной. С ней сижу на Зельях, Чарах и Трансфигурации. Помогаю, как могу, она отвечает взаимностью.
А вот с Гриффиндором проблема. И эту проблему зовут Невилл Долгопупс, а с ним за компанию Рон и Гермиона. «Золотое, мать его трио». Так и прет их «я» изо всех щелей. Особенно на наших совместных уроках по ЗОТИ. Ярче всего запомнился урок перед Хеллоуином. В этот же день, на Чарах у декана мы проходили и применяли первые чары: «Левиоссу», и все, в том числе змеи получили «Превосходно» или «Выше ожидаемого» за урок. А вот на ЗОТИ…
Темой были болотники.
- Итак, кто мне скажет, как сразить болотника? – смотрит на нас воронов и львов. Руку тянет Грейнджер, - Гермиона, как же?
- Первым делом Люмус Максима, потом Изгнание или лучше заклинание «Редукто», - профессор слушает, сдвигает брови к переносице, так он делает, когда находится в недоумение. Слушая гриффиндорку, мы с Энтони качаем головой, прощаясь с ней мысленно, тут же профессор Блэк, видя нашу реакцию - спрашивает, что бы мы применили против болотника. Ответ прост:
- Ничего!
- Почему? – спрашивает профессор.
- Если ты начнешь применять боевую магию в его владениях, - смотрю на Грейнджер, - то тебе придется отбиваться не только от него, но и от его соплеменников, - добавляет сидящий за нами Аларик:
- Они не живут одиночками, а кучкуются. Вместе сила, по отдельности – слабаки, - профессор едва сдерживал улыбку, но, у нас было задание, назвать заклинание против болотников, нам об этом напомнили. Я ответил:
- Лучше всего, чтобы пройти их владения, подойдет заклинание Затмения или Сокрытие личности, - говорил, смотря на гриффиндорку, - против стаи болотников у нас, первогодок нет шансов, вот курсе на третьем, четвертом – да. А лучше всего так же, группами. Один прикрывает спину, второй атакует, третий страхует и на подхвате, - меня по плечу хлопает Энтони, а по спине в поддержку Аларик. С кривой улыбкой, и по вынужденным обстоятельствам профессор сказал:
- Тридцать баллов Коггтеврану за правильный ответ. Все так, мистер Снейп. Болотники не передвигаются в одиночку, и против них, у вас, первогодок нет шансов. Лучшим вариантом станет побег или призыв взрослых. Возможно, вам повезет, и вы группой отобьетесь от трех-пяти болотников, но не от десяти-двадцати. Так что мисс Грейнджер, с вас свиток о болотниках, их особенностях и способностях. Урок окончен.
Так и проходили все совместные уроки наших факультетов у Сириуса. Львы задирали носы и придумывали способ расправиться с нежитью и темными сущностями, а мы вороны осаживали и напоминали о разумности и расстановке сил, мол, справился с одним, вторым, третьим, десятый, а там еще два десятка впереди. А у тебя уже сил нет. Нас за это тихо ненавидели и открыто фыркали, называя «заучками», «зубрилками» и «задаваками». И как это бывает, посылали их запретным лесом. Мы не обращали внимания и учились.
А там зимние каникулы. На Рождество мы с папой вернулись в Паучий Тупик, приготовили праздничный пирог, поставили елку, упаковали подарки, навестили могилу мамы, взяв с собой букет белых лилий. Это наша традиция, еще с первого совместного года. Ее мы соблюдали и не нарушали. Как и в этот раз. Сказали маме, что у меня все хорошо, что учусь я на Когтевране. Получаю баллы, оценки только «П» и «В». Мимолетно стерев покатившуюся по щеке слезу, положив букет, визит на этом закончили, аппарировали домой. Ужин, пирог и спать. А утром подарки.
А после зимних каникул оставшиеся пол года пролетели незаметно. И так же тихо, мирно, спокойно, без приключений. За месяц до каникул началась подготовка к годовым экзаменам. Мы с Алариком и Энтони засели в библиотеку и штудировали литературу. К нам присоединялись одноклассники и одногрупники. О помощи по Трансфигурации просила Дафна. Я не отказал и показал, помог, направил. Она была благодарна и говорила, если что, тоже поможет. Так год и закончился, экзамены сданы, мы отпущены на каникулы. Домой вернулся с помощью камина, воспользовавшись кабинетом папы.
Что еще можно почитать
Пока нет отзывов.