Научите меня этому приëму, Господин!

Слэш
В процессе
NC-17
Научите меня этому приëму, Господин!
deinsed
автор
Описание
В доме императорской семьи появляется человек, назвавший себя мастером меча. Неизвестный клянëтся, что может и хочет научить наследника всему, что знает. Но правда ли то, что научить юного Чхве будет его единственной целью?
Примечания
Данная работа никак не связана с реальными людьми и историческими событиями! Всë написанное в тексте сугубо на ваше усмотрение и предпочтение! Приятного чтения ♡
Поделиться
Отзывы
Содержание Вперед

Часть 1

– Слушайте, слушайте! Император Чхве зазывает к себе во дворец лучших мастеров меча Сеула! Мастерству будет обучаться сам наследник! - в каждом уголке города прозвучал голос подчинëнных императора. Уже в скором времени об этом заговорили везде. – ты слышала? Юный господин пожелал учиться мечу! Мой муж собирается во дворец , предстать перед ним и попробовать себя в обучении! - доносился голос женщины средних лет. – кто же не слышал! Эх, Бомгю совсем вырос! Уже собирается учиться такому сложному мастерству! А я ведь только недавно слышала новость о рождении Юного господина, а пару дней назад ему уже исполнился семнадцатый год! Женщины со всего двора собрались в одном месте обсудить такую интересную новость. Кто то говорил, что Молодой господин слишком поздно начал думать об этом, другие же восхваляли его в новом начинании. Сам Бомгю не считал это занятие чем то важным. По его словам это «очередная хотелка отца, которой он не может воспротивиться ». Помимо этого у юного наследника было достаточно дел. Тот занимался каллиграфией, учился конному мастерству, а также этикету и умению разговаривать с людьми красиво. На шалости у него не было времени. Часто в своих личных покоях Бомгю представлял себя императором всего государства, рядом стоящую его будущую жену и детей , прислугу и охрану. В его воображении никак не вписывалось умение каллиграфии и конного спорта. Возможно оно было важно для него, но явно не сейчас. Всë следующее утро Молодой господин провëл в зале с отцом и ещë около трëхста людьми . Все они - мастера своего дела. Парень прекрасно это знал , но выбирать нужно было тщательно. Каждый из них выходил из дворца недовольным по абсолютно важным причинам: сначало это мог быть неопрятный вид, позже неправильно поставленная нога в базовых стойках и тому подобное. Императору совершенно не нравилось всë это. От каждого нового кандидата нервы того потихоньку давали сбой. Люди закончились, а учитель для Бомгю ещë не был найден. Много дней прошло с последнего такого визита народа в императорский дворец. Владыка не хотел отступать от этой идеи. И всë же он нашëл такого человека.

***

– Император, Император! - прозвучал голос служанки. – Я нашла вам человека, подходящего для обучения Юного господина мастерству меча.- девушка поклонилась, и спешно, будто боясь что то забыть, проговорила: – он мой родственник. Не статных кровей. Я только недавно узнала о его навыках.

***

Ли ДаЛь - служанка, доверенная самим императором и проверенная временем. Еë мнение часто слушалось , а советы были признаны в действие.

***

– кто же это? - Император взглянул на подданную и спросил с более строгим тоном: – почему же он тогда не явился в тот день? Я же обязал прийти всем мастерам своего дела, он считает себя особенным? Служанка с слегка испуганным видом продолжила: – он никогда не показывал нам свои способности. Я увидела это случайно - девушка замялась, а на лбу показались капельки пота, – думаю, он не сильно желает - Речь девушки оборвалась от скрипа открывающейся главной входной двери. В дверном проёме стоял высокий юноша в соломенной шляпе. Та полностью закрывала глаза. – кто ты? Почему моя охрана впустила тебя ? – Я пришёл сюда, чтобы стать учителем для Молодого господина. Голос парня звучал мягко при этом низко. Особенности звучания уже манили и интересовали императора, но всë же тот решился проверить незнакомца . Проверка состояла из негласных правил. Их лишь рассказывали друг другу, запись же каралась жестоким наказанием Первый пункт : опрятный вид. . Юноша выглядел довольно не плохо. Одежда была довольно чистой. По мнению императора юноша был из состоятельной семьи. Лицо было закрыто соломенной шляпой. Хоть и не было видно, вторая часть лика не казалась какой то грязной или на подобии. Второй пункт : умения – прошу, покажи нам то, что ты умеешь. Незнакомец завязал шляпу на подбородке и взял меч. Перед тем, как показать себя, парень сделал из рук и меча знак уважения противнику, в данный момент это был воздух. На лице императора было чистое удивление. – потрясающе! Просто потрясающе! Юноша даже не начал что то делать, но кажется его уже приняли. Он лишь с недоумением смотрел и ожидал следующих просьб. Осталось самое сложное - третий пункт Третий пункт : первое впечатление Последнее испытание и его итог выбирал не владелец дворца, а его сын. Бомгю нужно было посмотреть, приглядеться и только потом говорить. Из за Молодого господина из дворца вышла как минимум половина приходивших. На этот раз всë сложилось иначе..
Вперед
Отзывы
Отзывы

Пока нет отзывов.

Оставить отзыв
Что еще можно почитать