Феодальные пережитки

Холодное ноябрьское утро было, возможно, для кого-то приятным, но точно не для Артёма. Сквозь сон он чувствовал, как дрожит его тело и как ноздри забились тягучими соплями, от которых он вряд ли сможет избавиться при пробуждении. От неприятных ощущений, давящих на него, он раскрывает свои глаза и уставился в окно, которое было прямо напротив кровати. Темно-синее небо, казалось, не хотело менять свой цвет, а остаться таким навсегда. Вечная ночь, как бы люди жили в таком положении? Возможно, они эволюционируют, и потомки будут видеть в темноте, иль у них появится эхолокатор, чтобы не ударять свой мизинец о препятствия в виде дверей и столов. А может быть, люди бы осветили всю землю каким-нибудь способом, и жили бы все под искусственным светом. «Блин, сегодня же три физики. Надо потерпеть, а потом уже болеть», - и с этими мыслями он потянулся, почувствовал, как по горлу стекают ненавистные сопли, он машинально сбрасывает одеяло и бежит к раковине. - Еще и зеленые. Кайф. – С сорказмом произнес Артём. С годами ты начинаешь понимать, что болезнь – это нихрена не круто. В детстве многие и ждали момента, когда они заболеют, чтобы сидеть дома и смотреть телевизор или заниматься другими детскими делами. Но с возрастом, когда приходят экзамены, когда каждая тема твоего профильного предмета важна, ты понимаешь, что болеть - вообще не вариант. За этим следует много проблем: во-первых, ты чувствуешь себя овощем, неспособным ни на что, а во-вторых, тебе все равно придется изучать темы самостоятельно, так зачем болеть, если в школе тебе все разжуют (функция доступна не всем, но все же такие учителя еще есть). Поэтому Артём пошел. Несмотря на зеленые сопли. * * * Он решил сесть на предпоследнюю парту, чтобы не привлекать к себе слишком много внимания Марины Владимировны, ему казалось, что она вышвырнет его на улицу из школы, лишь бы самой не заразиться. За партой уже сидел его новенький одноклассник, правда, он не помнил его имени. - Ты не против, если я с тобой сяду? – с надеждой произнес он. А ему ответили утвердительно. – Слушай, а как тебя звать-то? - Стёпа. - А меня Артём. - А я знаю. Так они и сели вместе. Так им и сидеть еще два с половиной урока. Сейчас они судорожно писали в тетрадь решение задач из второй части, плюсом пытались усвоить то, что учитель произносит из своего рта, на уголке которого был шоколад. Кажется, она его ела чуть ли не каждую перемену. Ну ладно, для мозгов, наверное, полезно. Артём взглянул в большое окно, которое было во всю стену кабинета физики. Крупные снежинки в вальсе падали к своим собратьям на земле, создавая препятствия для тех, кто идет своим ходом. Он перестал видеть дома, что видел раньше: снегопад уменьшал дальность видимости не на шутку, эх, теперь и не взглянуть на маленьких человечков, идущих по своим делам. Зато он может наблюдать за одноклассниками, пока Марина Владимировна отмечала присутствующих, и даже что-то привлекло его внимание. - Что ты делаешь? – Прошептал Артём Стёпе, когда увидел, что тот положил ногу на ногу и начал тереть указательный палец об уголок прошитой ткани, зажав его между свободными пальцами. - Я так часто делаю, - просто ответил он, - это очень приятно. - Забавно, - сказал Артём, шмыгнув носом, и тоже положил ногу на ногу, чтобы понять, что же такого крутого в потерании пальца об уголок ткани. Он был одет в брюки, которые были довольно мягкими, и Стёпа сказал ему, что он не сможет ощутить весь кайф с такими штанами. Для этого нужна более твердая ткань, например, как на его джинсах. А еще круче будет, если уголки будут острыми. Поэтому он предложил Артёму погладить уголок на его джинсах. Артём выгнул бровь от такого предложения, но не собирался отказываться, он лишь посмотрел из стороны в сторону, услышал, что до буквы его фамилии еще далеко, и потянулся рукой к ноге Стёпы. - Блин, а правда… - А я тебе о чем говорил? Указательный палец скользит по шероховатой поверхности, ты ощущаешь строчку, прошитую нитью, это повторяющееся действие успокаивает. Тебе нравится, что ты можешь регулировать давление, вкладываемое в нажим. Уголок ткани – это очаг комфорта, место, где можно замедлить бег мыслей, отвлечься от всего, что снаружи. В этот момент исчезает вся суета, остается только ощущение умиротворения. Хочется задержаться, провести пальцем еще немного и впитать в себя это приятное ощущение. Но, как всегда, что-то отвлекает от блаженства, например, голос учителя: - Артём? Ну ты чего, болеешь, что-ли? Вас тут сорок человек, мне тяжело тебя по всему классу глазами искать. – Немного раздраженно произнесла она. - Извините, да, походу заболел. – Произнес он, шмыгнув носом и освободя ткань джинсов. У всех нас есть свой уголочек, будь то кутикула или же волосы, то, к чему наши руки тянуться сами по себе, ведь соприкосновение с этими вещами убирает нашу тревогу и успокаивает. Правда, не все это видят.