Пэйринг и персонажи
Метки
Повседневность
Забота / Поддержка
Неторопливое повествование
Обоснованный ООС
Тайны / Секреты
Отношения втайне
Равные отношения
ООС
Ревность
AU: Школа
Здоровые отношения
Беспокойство
Воспоминания
Одиночество
Прошлое
Разговоры
Первый поцелуй
Обман / Заблуждение
Переписки и чаты (стилизация)
Сновидения
Подростки
Предательство
Фиктивные отношения
Намеки на отношения
Доверие
Горе / Утрата
Люди
Уют
Свободные отношения
Пирсинг
Поцелуи
Элементы повседневности
Знакомство
Описание
Интернат 993 где учатся дети с "особыми" мозгами кто-то в плохом смысле а кто-то в хорошем. Но сам факт что их сюда перевели означает что им нельзя находиться в обычных школах...
А Арнир просто страдает... И мечтает об Мальдивах..
Примечания
Будет очень смешно если то что я писала по рофлу наберёт больше лайков и просмотров чем мои основные фф...
08.05.. Мои ожидания на этот фф не оправдались зато я посмеялся/лась.
Посвящение
Надеюсь понравиться всем❤
Январь.....
22 июня 2026, 11:20
Январь в школе-интернате №993 выдался морозным. Снаружи окна покрывались изящными узорами инея, а внутри... внутри температура кипения безумия достигла критической отметки. Арнири к этому времени перестала носить каски. Она просто сидела в кресле, укутанная в плед, и смотрела в одну точку. Иногда она моргала. Это считалось признаком жизни.
***
Урок технологии у мальчиков (Междумирец). Тема: «Работа с деревом». — Итак, дети, сегодня мы будем делать скворечники, — устало сказал Междумирец, глядя на Варнера, который пытался распилить парту пополам. В этот момент в класс ворвалась целая делегация. — Мы тоже хотим строить! — заявила Ашра, держа в руках кувалду. — У нас проект по биологии! — Какой? — обречённо спросил учитель. — Гнездо для Счастливчика! — крикнула Джонна из-за спины Ашры. Сенбернар, услышав своё имя, радостно гавкнул и попытался войти в класс, но застрял в дверях. Тем временем Лолошка (Лёха) и Глен притащили огромный промышленный вентилятор. — А мы будем делать ветряную турбину! — заявил Глен. — Чтобы питать энергией наш ИИ! В углу класса Гимлин и Марк пытались собрать из старых системных блоков и гантели Санфиша «боевого робота-уборщика», который должен был не только мыть полы, но и «проводить воспитательную работу с грязью». Междумирец посмотрел на этот хаос: Варнера с пилой, Ашру с кувалдой, собаку в дверях, робота-уборщика с лицом от манекена и Лолошку, который уже подключал вентилятор к розетке. — Делайте что хотите... — прошептал он и вышел из класса, чтобы покурить. Впервые за 10 лет.***
Райя Абер пыталась провести урок по базам данных. — Итак, структура таблицы состоит из полей... В класс вошли Глен и Тим. Они тащили системный блок. Но за ними шла целая процессия. — Глен! Мы принесли тебе данные! — крикнула Брайна, танцуя с флешкой на голове. — А я принес антивирус! — заявил Престон, размахивая баллончиком с краской. — Я нарисую его на системнике! Глен и Тим вскрыли корпус компьютера и начали подключать к материнской плате провода от «Автомата Безумия», гирлянды и даже антенну от старого радио. — Что вы делаете?! — закричала Райя. В этот момент к ним подошёл Зариф. — Я оптимизировал алгоритм, — спокойно сказал он, доставая калькулятор. — Если мы добавим сюда переменную «Кавински» уровень алкоголя в крови и «Лололошка» коэффициент безумия, то получим идеальную формулу для создания хаоса. Они нажали кнопку запуска. Компьютер заискрил. Монитор мигнул и выдал сообщение: ЗДРАВСТВУЙТЕ, Я — СУПЕРКОМПЬЮТЕР "ЛОХ-1". МОЯ ЗАДАЧА — УНИЧТОЖИТЬ ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ И НАЙТИ РЕЦЕПТ САМОГОНА ИЗ КАРТОФЕЛЯ. Экран погас. Глен почесал затылок: — Кажется, мы случайно создали цифровое воплощение Кавински.***
Шрам вел урок на улице. Он решил, что свежий воздух и холод приведут учеников в чувство. — Итак, тема: «Ориентирование на местности». Он раздал всем компасы. Но класс тут же разделился на фракции. Радан и Шерон (которые были парой) решили проверить теорию магнетизма на практике. — Учитель, а зачем нам компас? — спросил Радан, доставая магнит. Все стрелки компасов развернулись и указали на него. — Я — Северный Полюс! — заорал он. — Все ко мне! Здесь раздают спирт! Группа Альфреда и Балсмега начала строить снежную крепость, объявив это «тактическими учениями по обороне от немецких глаголов». А Кейт и Хейл просто стояли в обнимку и смотрели на звезды, полностью игнорируя урок выживания. Шрам посмотрел на это: на пьяный магнитный полюс, на снежную крепость лучников и на влюбленных астрономов-любителей. Он достал свисток и... засвистел мелодию похоронного марша. Он сдался.***
Эко пытался объяснить структуру власти. — В государстве есть три ветви: законодательная, исполнительная и судебная... В класс вошел Лололошка Первый в сопровождении своей гвардии. Лололошка, Джонна и Вививилка. Но за ними шла толпа народа. — Эко! Твоя теория устарела! — объявил Король. — В нашей школе теперь новая конституция! Он швырнул на стол свиток туалетной бумаги. К нему тут же подбежала Туалин с золотым маркером и начала красиво выводить заголовок: — ХАРТИЯ ВОЛЬНОСТЕЙ И БЕЗУМИЯ. Сайрисса тут же начала переводить текст на эльфийский просто так, для красоты. Невер просто кивнул, подтверждая, что всё логично. Лололошка Первый провозгласил: — Отныне власть принадлежит мне! Законодательная ветвь — это я! Исполнительная — это Варнер он всё ломает. А судебную... Судебную мы упразднили за ненадобностью. Кто не согласен — идет чистить зубы Святому Углю! Эко посмотрел на Короля, на его корону из чипсов, обледеневшую после технологии, на Туалин с золотым маркером и понял, что его теория о гражданском обществе здесь не работает. Он ушел писать книгу «Как выжить при диктатуре пельменей».***
Аэро пытался доказать теорему Пифагора. На доске был нарисован треугольник. В класс вошел Гуах. Он был спокоен как танк. — Учитель, ваш треугольник несовершенен. Он взял мел и начал рисовать внутри треугольника еще один. Потом еще один. И еще. Но он был не один. К доске подошла Райториона с пробиркой. — Я добавлю химическую точность! — заявила она и начала капать какой-то раствор на меловые линии. Те зашипели и изменили цвет. С другой стороны доски встал Лефтарион со скрипкой. — А я добавлю звуковое сопровождение! — сказал он и начал играть похоронный марш. Аэро посмотрел на доску, которая превратилась в визуальный кошмар с шипением и музыкой, и почувствовал, как его мозг начинает складываться в фрактал. Он тихо вышел из класса, чтобы никогда не вернуться.***
Санфиш построил класс на лыжне. — Итак, сегодня лыжная гонка на 5 километров! Это было ошибкой. Олимпийские игры начались мгновенно. Радан на крышке парты устроил заезд с Альфредом на лыжах. Кавински решил участвовать в биатлоне, но вместо винтовки у него была бутылка спирта, а вместо мишеней — окна учительской. Марк и Ричард устроили соревнование по керлингу, используя швабру и замороженную крысу найденную в подвале вместо камня. А Седрик просто стоял в стороне в костюме Наполеона и объявлял себя победителем всех видов спорта сразу, потому что «императору не нужны доказательства». Санфиш посмотрел на этот зимний цирк: пьяный биатлонист, крысиный керлинг, император-самозванец... Он достал свисток и... начал насвистывать гимн СССР. Он принял свою судьбу тренера сборной по абсурдным видам спорта. Арнири смотрела на мониторы через окно своего кабинета. На одном ученик примерз языком к сухому льду это был Чед. На другом робот пел «Ой, мороз, мороз» Балсмег забыл выключить режим караоке. На третьем Король Лололошка объявлял о национализации всех пельменей в столовой под бурные аплодисменты Ронаса. Она встала с кресла. Подошла к стене. В её руке была уже не подушка и не каска. В её руке была бутылка коньяка. БАМ Глоток Она посмотрела на пустую бутылку, потом на стену с вмятиной от её головы. И вдруг... она рассмеялась. Это был тихий, истерический смех человека, который понял: бороться бесполезно. Нужно возглавить. Она вышла из кабинета и направилась в столовую. Впереди был февраль... а в столовой её ждал Лолошка Первый с предложением обсудить бюджет на закупку Святого Угля оптом.Что еще можно почитать
Пока нет отзывов.