Метки
Описание
Девочку по имени Джоси мама перевела в новую школу. Там она подружилась с учителем физики профессором Захари и своими новыми одноклассниками: Карин, Маршалом, Лукосом и Ваном. Вместе они пытаются разгадать загадки чёрной дыры и других странностей, что происходят в школе
Часть 6
18 мая 2026, 06:46
- Сегодня на классном часу мы должны будем посадить вот эти семена - объявил профессор Захари. Он начал раздавать упаковки с семенами классу. Джоси достался помидор. Вану - огурец. Карин - редиска. Лукосу - апельсин. Маршалу - банан. А остальным четырем учащимся своего класса он раздал семена капусты, так как в магазине других не было.
- Можно я не буду заниматься этим? Терпеть не могу огород. Еще в детстве у бабушке на даче поклялся себе, что больше никогда ничего сажать не буду - вспомнил Тайлер. Брюнет со смазливысм лицом. Он предподчитал науку, а не ботанику.
- Сделай это ради школы! Я бы мог сказать, что все это по желанию, но тогда какой я педагог после этого. Моя задача развивать учеников с разных сторон. И кто знает, может у тебя окажется предосположенность к работе на земле - ответил профессор Захари. Тайлер что-то пробурчал про себя, но припираться больше не стал, понял, что это бессмысленно.
- А мне вообще на тренировку надо - вспомнил Джейсон. Он ходил в одну секцию с Ваном.
- У вас сейчас классный час, а потому, никакой тренировки быть не может. Уверяю вас, это не надолго! Посадите свои семена и я вас раньше отпущу - пообещал учитель физики. Джейсон тяжело вздохнул. Спорт был ему ближе, но выбора учитель ему не оставил.
Ребята вышли во двор школы и каждый погсыпал землю семенами из своей пачки, а затем полил их из лейки.
- Интересно будет, что у нас в итоге вырастит - заметила Джоси.
- А я как-то однажды пыталась попасть в книгу рекордов Гинеса, выращивая помидор на подоконнике - вспомнила Карин.
- И чем закончилось? - поинтересовался Лукос. Карин пожала плечами.
- Климат в квартире не совсем подходящий для того чтобы вырастить самый бошльшой помидор. Да и на улице скорее всего бы тоже не получилось - призналась девушка. Профессор Захари отошел по дальше и увидел, что все готово.
- Все справились на отлично! Через пару дней уже должны появится первые ростки, поэтому теперь остается только ждать. А на сегодня урок окончен! - сказал он.
Начался новый учебный день. Профессор Захари шел в школу и увидел, как сильно разрослись овощи и фрукты, которые только вчера они с ребятами посадили на классном часу.
- Разве такое бывает? Или вы нам вчера дали какие-то супер семена, которые растут с огромной скоростью? - спросила Карин. Она тоже остановилась рядом с клумбами.
- Боюсь, это действие воронки! Не существует ни одного научно доказанного способа, чтобы плоды так быстро росли - ответил учитель физики.
- Думаете, что они могут расти и дальше? - спросила Карин. Учитель задумался.
- Я не исключаю этого! Действия воронки не предсказуемы и не объясняются с научной точки зрения. Думаю, что нам надо от них избавиться, иначе они могут обвить всю школу - предположил профессор Захари.
- Давайте подумаем, что не любят растения - сказала Карин.
- Они много всего не любят, в том числе сильного солнечного света, много воды, мало влаги и тд. - ответил профессор Захари. Он не заметил, как к ним подошла мисс Дьерст. Она сильно удивилась увиденному.
- Мне казалось, что ваши ученики только вчера садили семена?! - вспомнила директриса.
- Вы правы! Видимо нам попались какие-то эксперементальные семена, которые проростают всего за пару часов - сказал профессор Захари. Мисс Дьерст странно покасилась на подчиненного.
- В школе происходят странные вещи и как правило, они так или иначе связаны с вами или вашими учениками - заметил директор.
- Я вас уверяю, ничего странного не происходит. Сейчас и правда, каких только семян нет - пытался выкрутиться профессор Захари.
- В таком случае, срубите их, а то они занимают слишком много места. Если они будут расти и дальше, то мы не сможем войти в школу - предположила мисс Дьерст.
- Сейчас же займусь этим! - ответил профессор Захари.
Когда научный клуб собрался вместе во дворе, профессор Захари выдал каждому ученику топор.
- Из этих овощей ит фруктов мы можем сделать много разных блюд, учитывая их гигантские размеры. И мы не должны позволить плодам разрастись еще больше, а потому, нельзя, чтобы на их месте проросло что-то еще - заметил профессор Захари.
- Будет сделано! - ответил за всех Маршал.
Через полчаса, все плоды были, наконец, срублены. Ван стер с лица пот.
- У меня пару раз застрял топор в стебле. Мы их садили вчера быстрее - вспомнил Ван. К удивлению ребят и профессора Захари, на месте плодов, которые только что были срублены, начали расти новые фрукты и овощи.
- Вот черт! Кажется это не помогло! - заметил Лукос.
- А что если нам обратить процесс, с помощью огня?! - подсказала идею Джоси. Все разом уставились на нее.
- Что ты имеешь ввиду? - спросил профессор Захари.
- Растения не любят сильных солнечных лучей. Предлагаю, с помощью нескольких луп сжечь ростки каждого из этих растений и тогда уже ничего больше не вырастит на их месте - предположила Джоси.
- Отличная мысль! Думаю. у меня в кабинета найдется парочку таких луп. И я на всякий случай еще принесу огнетушитель, чтобы мы не подожгли вместе с этим всю школу - ответил учитель физики.
Через пятнадцать минут члены науучного клуба и их руководитель встали вокруг овощей и фруктов вместе с большими зеркалами. Профессор Захари посчитал, что луп будет недостаточно. Зеркала наклонили так, чтобы солнечный луч отражался с одной поверхности на другую. Вскоре плоды загорелись, а затем и вовсе стали уменьшаться и превращаться обратно в семена.
Ученики и учителя в один момент застыли на месте. Из кладовой вышел Уборщик. Он поправил очки и протянул семя помидора женщине в черном плаще.
- Остальные семена полностью выгорели, а это осталось. Положи его под школу - попросил Уборщик. Женщина в черном плаще молча кивнула. Она взяла семя и растворилась в воздухе. Время снова пошло в привычном ритме. Ученики и учителя поспешили на урок, а Уборщик продолжил мыть пол.
Что еще можно почитать
Пока нет отзывов.