Балет на костях

Тренировочный зал был тихим. Не было ни звуков удара, ни скрипа пуантов. По середине стоял длинный стол с бумагами. Наталья стояла в строю среди таких же внимательных, тихих и уставших не по возрасту девочек. Инструктор медленно прошёлся вдоль строя, его шаги отдавались глухо. – Сегодня вы не будете драться. Вы будете учиться быть незаметными. – инструктор остановился напротив одной из девочек. – Скажи мне, кого можно считать хорошим агентом? – Того, кто выполняет приказы. – девочка ответила быстро, не задумываясь, инструктор слегка наклонил голову. – Этого недостаточно. Если вас заметили – вы умерли. – эти слова повисли в воздухе. Наталья почувствовала, как они оседают внутри. Даже если цель устранена, даже если задание выполнено, если тебя заметили – ты ошибка, а ошибки устраняют. Инструктор подошёл к столу и подозвал девочек. Он указал на фотографии и бумаги, дома, карты с отмеченными улицами. – У каждого будет своя цель, вы будете наблюдать за объектами. Важно узнать всё: где живет, что делает, кем работает, есть ли семья, в какой школе обучался объект. Это всё нужно сделать без контакта с целью, если вас заметили – вы выбыли. Всё ясно? Сегодня в город на задание будут отправлены лучшие, остальные займут позицию наблюдателей в паре со старшими агентами. Лёгкое напряжение пробежало по строю, подёргивание рук, закусывание щёк, слишком прямая осанка. Наталья выдохнула, чтобы успокоиться, и ещё сильнее выпрямилась. Инструктор поднял список, зачитывая имена, его голос был чётким и громким: – Екатерина Бондарева, Анастасия Назарова, Вероника Егорова, Эмилия Захарова, Наталья Романова, Алина Гаврилова, Надежда Григорьева, Елена Покровская, София Климова и Елизавета Наумова, сделайте шаг вперёд. – девочки отделились от остальных, инструктор выдал каждой листок с их новой личностью. – Это ваши новые жизни, читайте внимательно и запоминайте всё, что написано. На подготовку у вас есть 1 час, вы должны стать этими городскими детьми. Десять лучших учениц остались в тренировочном зале, остальных инструктор увёл, и Наталья не знала куда. Был слышен шёпот заучивания текста, кто-то разбился парами: девочки проверяли друг друга. Наталья стояла и внимательно вчитывалась в текст. Спустя час заучивания, принесли одежду. Инструктор подзывал к себе каждую девочку, проверяя их на знание новой личности. Когда с проверками было закончено, всех десятерых вывели на улицу, Наталья видела микроавтобус, у которого уже стоял куратор. – Подойдите ко мне. – девочки подошли к куратору, мужчина достал шприц-пистолет и каждой по очереди сделал укол в руку. Наталья сидела у окна, наблюдая за проезжающим пейзажем, ничего, что заинтересовало бы её, если бы она жила с родителями. Но это был первый выход за территорию академии с тех пор, как она стала обучаться, и не собиралась проваливать задание, если это означало сидеть в академии. – Романова, твоя остановка здесь. – девочка послушно встала и вышла из автобуса, не вставляя наушник в ухо и уже обдумывая, куда пойти первым делом. Она могла бы пойти в дом цели и выяснить всё, что можно будет. Решив, что это лучший план, рыжеволосая девочка направилась к дому цели, стараясь избегать камер и не светить лицом. Это задание было рассчитано на несколько дней. Но рассудив, что если она справиться быстрее, то её могут чаще посылать на миссии, а это значит, что она сможет чаще смотреть на мир, и у неё не будет болеть голова от шума города, как сейчас, она привыкнет к шумным городам, людям и машинам. Подходя к дому своей цели, Наталья стала думать, как ей открыть подъездную дверь, она умела взламывать замки, но как взломать магнитную дверь она не имела представления, конечно, если бы у неё были браслеты с шокерами, как у старших вдов, то она могла бы послать заряд и дверь открылась. Пока девочка стояла, обдумывая, что сделать, дверь открылась, Наталья посмотрела на женщину, радуясь своей везучести. – Забыла ключ. – пожав плечами ответила Наталья, женщина кивнула и придержала дверь.