Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
Девочка Надя отправляется с мамой в деревню после развода мамы и папы. Глухая и манящая тайга, которая держит в себе столько легенд и секретов. Найдёт ли она друзей и выживет она там?
Глава 16. Сомнительная газета в библиотеке
05 сентября 2025, 10:27
Прошло уже 2 месяца с момента перелома, школа, друзья, учёба. Надя вышла в коридор обув обувь и выйдя из дома попращалась с мамой.
На пороге школы, Надя словила лёгкое покалывание от февральской зимы. Но резко в эту атмосферу, вступил порывистый, тёплый ветер. Нйдя раздевалку, девочка переоделась и подошла к классу, выдохнув, она постучалась в кабинет, увидя бардак класса, учителя не было. Лилия Павловна уволилась и за пропажи Кати. Недавно по новостям крутили вести, что Катю нашлю без сознания, и.. Её не стало..
Надя пошла к входу, открыла дверь и ребята на минуту застыли
– а костыли потеряла? – усмехнулся парень, на что девочка лишь холодно посмотрела на него
–мне сняли бинты с недо гипсом – говорила она сидя на своё место. Не хотели говорить с кем то, да и к Роме, она потеряла чувства. Любовь какая то.. Скучная.. Нудная вещь.. Она резко встала и взяла за руку Пятифанова, увела за угол и начала беседу
–И тебе привет зайка
–не зови меня так, я не тактильный человек. – начала сразу с этого она.
– чего хотела сестрица? – теребя кудряшку отпружинивая ею, говорил парень
–мы не встречались и так, но мы расстаемся, и как возлюбленные и..
–пф Надь, сегодня не 1 апреля, потерпи и пошутишь)
– мне не смешно ни капли.. Мы больше не пара и не друзья. Ты был моим другом, верным и преданным. Я больше не чувствую любовь к тебе и симпатию. Аргх!~ лучше бы нагрубила, чтобы ты точно не скучал..
– на последок – он обнял её и чмокнул в носик, и ушёл в кабинет гле воцарил хаос.
***
На перемене Надя неохотно говорила с Полиной, та что то с искрой говорила, а Надя как всегда была слушателем, но перебив её, продолжила
–Полина, понимаешь.. Я буду очень занята в этом месяце, ты не обидешься, что я не смогу говорить с тобой большое время и сидеть одна?
–а.. Да что ты! Ничего.. А с тобой всё хорошо?
–да, просто очень в учёбу вливаюсь – соврала она
–ну смотри.. Я тогда в класс, ты или как хочешь)
– сейчас же литература после русского? А у нас вакансия на класс, замены нет.. Верно?
–да, всё верно
–если спросят где я, скажи что в медпункте. Я должна прочитать кое какие книги в нашей библиотеке
–хорошо хорошо! Тогда буду знать – девочки крепко обнялись и Надя помчалась с сумкой на плече, к входу в библиотеку. А в голове крутилась одна мысль
–Катя не умерла, это постановочная смерть.. Я чую это – она уже сидела там, перечитывала каждую книгу, находила материал, как вдруг нашла журнал, очень старый журнал, где говорилось про легенды тайги и о том, что он как чёртов бермудский треугольник. Зарывшись в углу полочного шкафа, она углубилась в процесс ребусов
–местные говорят, сто в посёлке водится маньяк, а выживший ребёнок Тихонов утверждает о том, что ничего не помнит. Браконьеры видели гараж заманивающий детей и который внезапным образом испарятся.. Это нужно выписать.. Ага.. – в книге слева от неё было написано про животных танцующих хоровод.
Надя дожидалась ухода библиотекарши и ждала пока та вернётся уже через 45 минут, ведь у той был урок. Она ушла.
Васнецова быстро рванула к телевизору с программой с музыкальной программой и начала шевелить антенны, улавливать связь и смотреть каналы, пока не наткнулась про новость, с девочкой Сеней и мальчиком Вовой. На фоне было кладбище.. Серое пространство и замёрзшие цветы в снегу. Диктор говорил про качества этих животных. Надя успела за 5 минут до урока просмотреть запись и уйти в уголскуда особо не заглядывала библиотекарша.
Записав всё в тетрадь. Васнецова отправилась другой класс. Сделав вид, что её скоро вырвет, для правдоподобности она умылась горячей водой, чтобы создать впечатление о горячей температуре
–помогите кто нибудь! Меня сейчас вырвет – падая на колени, она держалась за живот. Рома вызвался помочь
–Надь, помочь может до медпункта дойти?
–давай – он взял её на руки и помог дойти до медпункта
–спасибо, я домой
– стоп, а что с тобой?
–со мной? Со мной всё отлично, со мной актёрское мастерство и муляж температуры. Я пошла домой, чао какао –подмигнув ему, она вышла с пальто на себе, домой.
***
Уже дома она сидела со взятой газетой, книгой и вырванными листами, у себя в комнате, как вдруг пришла с работы мама. Надя по быстрому закинула всё под кровать и пошла вниз
–привет мам!) нас тут пораньше отпустили!
–какая прелесть) чем ты занята сейчас?
– да ничем, уроки только что доделала
–умничка моя! Как ноги твои?
– да всё хорошо) а.. Мам! Сделаешь мне какао и вафельки? Ты обещала)!! – выдавленным голосом молвила она
– будет тебе вафельки), я только руки помою, а ты либо в гостинной посиди, либо почитай у себя чего да как
–хорошо, пойду рюкзак соберу.. – девченка быстро пошла дальше делать расследование. Прогуливая уроки литературы, которая была без замены, Надя сидела в библиотеке, как вдруг в один из дней, туда зашёл Рома, огорчённо посмотрел на Надю, а та печально на него
– ах вот чем ты занимаешься.. Что это? Домашку не делаешь дома?
–нет.. Это.. Поверь это не так интересно.. – Рома рассматривал лицо девочки
–в одиночку не ходи туда
–откуда знаешь?! – взрыв его за воротник он случайно ударился об пол коленкой и лёг на Надю
–дурочка, мы расстались же..
–я.. Я не такая извращенка! Колись!
–слышал как ты говорила про себя что то, видел как телевизор настраивала. Надь.. Не лезь туда, уверен найдешь себе кого то убежите с ним из этой ямы
– я не знаю.. Он не простит меня, я люблю его.. Я слишком глупая, даже если есть стереотип про глупых блондинках, так тогда я крашеная брюнетка
– я тоже люблю девченку, молдаванка с кудрями. Знаешь какого было мне.. Сердце трепещет от её вида, а она разбила его – после его слов, она прижала его к себе, создав объятия.
– ща изо будет, хочу прогулять, а то альбом не взял в магазине – Надя лишь ухмыльнулась
–что предлагаешь? Дать тебе мой с бабочками?
–нет, предлогаю вместе прогулять
– я не знаю.. Будет странно, если мы оба прогуляем.. А что мне сказать в оправдание?
–я скажу, что тебе стало плохо и отводил тебя домой
– мной отмазываться вздумал? Придурок..
– ну хочешь, наоборот
–решай сам.
***
Ребята сидели вбиблиотеке, Надя ушла в другой угол, а Рома сидел напротив неё
–таких красоток только в Молдове найдешь?
–с вашей страны тоже красивые, Полина мой эталон красоты. Фу блин, запутал.. Я не то выписала
– чего?
– ничего ничего.. – Ромка лишь вздохнул, сунул руки в карманы и пошёл к Наде, провёл рукой по её щеке и промолвил
–я противный тебе?
– не.. Я не.. Мне никто не противен.. Просто.. Просто... Я не могу показывать как люблю тебя, я люблю тебя, но это.. Прости, я бы хотела побыть одна
–либо Паша к тебе лезет, либо на гараж охота пошла. Лучше кайся по хорошему
– хочу знать, что будет по плохому?
–я тебя не обижу, а Пашенька из 6 "Г" Получит, за то что подкатывал
– глупый! Сдался мне этот.. Громов!
–охмуряет тебя
– ты ещё скажи развращать он будет меня к классу 9 - ому
–может быть, но я не позволю
–ревнует.. – хихикнула она. – ладно.. Мне скучно. Я разрешаю поцело.. Поце.. – она хихикнула – и ты успокоишься! А стоп..
–что опять не так?
– я не умею..
– любые комбинации сделай
– хорошо, а вдруг ты мой язык откусишь, я язык жестов не знаю, кроме как пальцем в носу ковырять
– без формальности – он поцеловал её. Что происходило в его время? Какие то бабочки в животе
–ты охринел Пятифанов? Нет, ты охерел Пятифанов. Я утверждаю – он убирая волосы Нади с лица, просто молчал
–милая, давай обсудим?
–нет.. Обсудим в классе наверно в 9-ом. Это последний урок?
–да
– ну вот, шманай домой, у этой очкастой тут выход есть с заднего двора, блин заперто! – напротив девочки стояла библиотекарьша и психога
– так так.. Смотрю мы не на уроке?
–как раз вас искала, хочу войну и мир прочитать. Пока что первую часть – речь Бяла правильно поставленной, чёткой и акцентом на то, как мрачно это звучало
–почему не на уроке?
– мама написала справку от отклонения от 7 урока. Я торчу в библиотеке.
– хорошо, пойдём, у тебя со мной урок
– в одном из уроков, Вы начали предъявлять, что уважаете мой выбор, так что, я пошла домой, изо было последним уроком.
– нет нет нет дорогуша, ты идешь со мной в кабинет и жто не обсуждается
– только через мой труп, я на психику лицом гожусь? Я тоже считаю что нет, так что занимайтесь с другими.. – девочка делала длинные паузы в предложении. Она всего лишь махнула хвостом и пошла к раздевалке
Что еще можно почитать
Пока нет отзывов.