ЮНГИ (сборник драбллов)

Т/и терпеть не могла музыку, ибо в детстве ей на ухо медведь наступил. Нет, ей нравилось слушать современные композиции, и она даже тихонько подпевала в такт. Однако девушка ненавидела то, что преподавали на уроке музыки и особенно тот момент, когда ее заставляли петь в хоре или играть на каком-нибудь инструменте. Ее мнение изменил новый учитель, который недавно перевелся в их школу. Мин Юнги, так его звали, сразу заметил, что т/и чувствовала себя не комфортно на его предмете и попросил ее зайти к нему после уроков. Она не понимала, что такого могла натворить, чем вызвала недовольство учителя, поэтому, несмело постучав в дверь, девушка вошла в пустой класс. Мин сидел за черным роялем, откровенно раздевая ученицу глазами. С первого дня занятий с этим классом Юнги заинтересовала эта не по годам взрослая девушка. Ее стройное тело и выпирающая из пиджака грудь разбудили в мужчине буйную фантазию, которая стала преследовать его, где бы он не находился. — Учитель Мин, я пришла, как Вы и просили, — несмело сказала т/и, опустив глаза. «Она так прекрасна в своем смущении, — подумал тот. — Интересно, насколько я смогу раскрепостить это невинное дитя? Хотя дитя ли? Выглядит она совершенно по-взрослому и чертовски сексуально». — Да, т/и, я хотел бы с тобой поговорить наедине, — с ударением на последнее слово сказал учитель. Он медленно встал со стула и подошел к девушке, а затем, заглянув ей в глаза, с улыбкой спросил: — Ты ведь не против? — Нет, но я не понимаю, почему Вы вызвали меня? — Не бойся, ничего плохого не случилось. Просто я хотел поговорить о твоем отношении к музыке. Как я понял, тебе не нравится мой предмет. — Нет, учитель, Вы не правы. — Т/и, тебя ведь учили, что врать не хорошо. Я всю свою жизнь посвятил музыке и могу с точностью сказать, кто может понять настроение композитора, а кому это не дано. — Простите, — пролепетала т/и и ее щеки тут же залил румянец. Увидев такую милую картину, Юнги еле сдержал возбужденный вздох и поспешил отойти к двери, чтобы запереть ее на ключ. «Б…ть, если так и дальше пойдет, боюсь, что не смогу сдержаться, — подумал он. — Что ж, птичка в клетке, а это уже полдела». Мин снова вернулся к ученице и, осторожно приобняв ее за плечи, подвел к роялю. Сняв с нее рюкзак и положив его на парту, он сел на стул и внимательно посмотрел на девушку. Та была уже красная от смущения и белые костяшки на руках, которые вцепились в крышку инструмента, выдавали ее волнение. — Т/и, так ты можешь объяснить мне, почему тебе не нравится музыка? — ласково спросил учитель. — Не то, чтобы она мне совсем не нравилась, просто у меня нет слуха, отчего не попадаю в такт со всеми. Про игру на инструментах я вообще молчу. У меня руки-крюки, которым не дано держать даже палочки от барабанов. Юнги улыбнулся и, взяв ладони девушки в свои, осмотрел их со всех сторон. — Т/и, ты сильно занижаешь свои способности, — сказал он, легонько поглаживая кожу на ее руках. — В обязанности преподавателя входит распознание таланта его учеников, даже если он никому не виден. У тебя изящные кисти и очень нежная кожа, поэтому тебе подойдет не каждый инструмент. Для таких красивых ручек как раз создан рояль. Думаю, с моей помощью, ты быстро и легко сможешь овладеть им. «О, да, детка, — торжествующе подумал он, увидев, как девушка смутилась от его комплиментов и свела вместе колени. — Готов поспорить, ты уже потекла». Стоило мужчине взять руки девушки в свои, как ее словно током прошибло. Резко перестало хватать воздуха и почему-то стало жарко. Его легкие прикосновения вызывали в ней дрожь и сердце от этого готово было выпрыгнуть из груди. Тихий, чуть хриплый голос учителя заворожил ученицу, и ее фантазия тут же выдала очень неприличную сцену. «Фу, о чем я думаю? — подумала она, пытаясь прогнать наваждение. — Во-первых, учитель старше меня, а во-вторых, это же УЧИТЕЛЬ, который просто хочет помочь мне. Однако как же эротично он это делает, а его внешность и голос просто сводят с ума. Такого мужчину я представляла, читая любовные истории. Боже, что он делает со мной? Такая сладкая тяжесть внизу живота. Капец, по ходу я возбудилась. Как же стыдно-то». Тем временем мужчина выпустил руки девушки из своих и, развернувшись всем корпусом к клавишам, начал нежно перебирать их. Из рояля полилась красивая мелодия, которая с первых нот заворожила т/и. Она облокотилась руками о поверхность инструмента и неотрывно смотрела на учителя. В свете солнечных лучей, падающих из окна, он казался прекрасным ангелом, которому подчинялись не только человеческие души, но и сама музыка. Его изящные, но в тоже время сильные пальцы легко скользили по клавишам и знали, в какой момент нужно надавить посильнее, а когда ослабить темп. Инструмент беспрекословно подчинялся исполнителю, издавая неземную мелодию, которая заставила т/и полностью погрузиться в свою фантазию. Она так увлеклась, что не заметила, как учитель перестал играть и внимательно изучал ее лицо. — Ой, простите, — смутилась она, заметив его откровенный взгляд. — Просто Ваша музыка была такой потрясающей. — Музыка не моя, а известного композитора, — улыбнувшись, ответил Мин. — Я лишь передал те эмоции, которые он хотел выразить с помощью музыки. Однако я рад, что тебе понравилось. Теперь давай попробуем вместе что-нибудь сыграть. — Не думаю, что у меня получится также красиво, как у Вас. — Не попробуешь, не узнаешь. Подойди ближе. Юнги встал со стула и отодвинул его подальше. Как только девушка подошла к нему, он развернул ее к себе спиной и, взяв ее руки в свои, положил их на клавиши. Т/и пришлось слегка наклониться, отчего ее попка почти уперлась в пах учителю, и она вновь покраснела от смущения. Мужчина от возбуждения прикусил нижнюю губу и попытался сосредоточится на той композиции, которую хотел сыграть. Держа тонкие пальчики ученицы в своих больших руках, он коряво выводил мелодию и в конце концов, положив ее руки поверх своих, сам начал играть. Для точного попадания в ноты ему пришлось прижаться к спине девушки и практически касаться ее щекой. «Мамочки, что он делает? — с удивлением подумала т/и. — Его близость так возбуждает. Какой же он горячий, а кожа на щеке такая гладкая. Какие же у него сильные руки, а эти выступающие венки, я просто схожу с ума!». «Уф, а девочка давно уже созрела, — подумал Юнги. — По ходу она в восторге от моих рук. Б…ть, ну, до чего же у нее соблазнительная попка! Воу, зачем же так упираться ею в меня? Не, я так точно долго не выдержу. Пора приступать к решительным действиям». Однако Мин понимал, что слишком резкий напор может напугать ученицу, поэтому он начал осторожно прощупывать почву. Сначала якобы случайно прикоснулся губами к ее щеке, затем сильнее прижался к ее спине, а потом и вовсе стал обдавать ее шею своим дыханием. Девушка замерла от неожиданности, почувствовав легкий поцелуй. Она не знала, как реагировать на эту случайность, но ее тело уже все решило за нее. Кожа покрылась мурашками от горячего дыхания мужчины, а когда он прижался к ней всем своим телом, т/и сквозь тонкую ткань своей юбки и его брюк смогла почувствовать сильное возбуждение учителя. Мелодия, которую он играл была легкой и точно передавала то состояние, в котором находилась его ученица. Ей вдруг ужасно захотелось, чтобы он обнял ее и поцеловал. Она готова была забыть о его возрасте, лишь бы почувствовать эти нежные губы и такие сильные руки на своем теле. Юнги понял, что девушка поплыла и тогда он стал легонько касаться губами ее шеи. Тело ученицы откликнулось мелкой дрожью моментально, и она сама уже тесно прижималась к мужчине. «Вот так сюрприз, — подумал он. — Одно из двух: либо она действует неосознанно, поддаваясь инстинктам, либо насмотрелась порносайтов. В любом случае мне это только на руку. Б…ть, я больше не могу это терпеть!». Мин принялся уже в открытую ласкать языком мочку уха девушки и тереться пахом о ее упругую попку. Т/и вцепилась в руки учителя, теснее прижавшись к нему, закрыла глаза и тихо застонала. Мужчина перестал играть, крепко обняв ученицу. Он жадно выцеловывал ее шею, оставляя на нежной коже бурые засосы. Его руки умело ласкали юное тело, сминая грудь и потирая через трусики промежность под юбкой. Т/и безумно нравились эти ласки, хоть она и понимала, что это неправильно, однако ничего не могла с собой поделать. Его опытные руки творили что-то невообразимое, вызывая волну нарастающего возбуждения. От этого ноги девушки подкосились, но Юнги не дал ей упасть. Он стянул с нее нижнее белье и посадил на полированную поверхность рояля. Мин широко раздвинул стройные ноги и стал покрывать поцелуями внутреннюю сторону бедер, медленно продвигаясь к промежности. Смазка во всю уже вытекала из отверстия, пачкая крышку инструмента и девушка от этого залилась ярким румянцем. Как только влажный и горячий язык коснулся ее лона, из ее губ вырвался громкий стон. Т/и зажала рот от неожиданности, а увидев довольную ухмылку учителя, еще и зажмурила глаза. Так ей было легче расслабиться и позволить взрослому мужчине творить с собой немыслимые, но такие желанные вещи. Мин с наслаждением посасывал набухший клитор, упиваясь тихими стонами своей ученицы. Он осторожно помассировал сочащуюся смазкой дырочку и ввел туда один палец, который вошел лишь до третей фаланги. Девушка вздрогнула от неожиданности, а Юнги поспешил ее отвлечь от неприятных ощущений, вновь занявшись клитором. «Что я делаю? — подумала т/и, когда почувствовала непрошеное вторжение. — Нужно уходить отсюда, пока не случилось непоправимое, но боже, какой же у него нежный язык. Он делает слишком приятно, и я не смогу сопротивляться ему». Мужчина вынул палец и мокрыми поцелуями осыпал плоский живот ученицы. Затем его сильные руки заставили ее подняться с поверхности и, расстегнув блузку, сняли лифчик. Взору Юнги предстали упругие полушария с набухшими сосками, которые он зажал между пальцами и слегка потер. Т/и прикусила губу и заерзала от возбуждения. Тогда учитель снял ее с рояля и переложил на стол. Нависнув над ней, как хищник над добычей, он губами втянул в рот сначала один сосок и, вдоволь наигравшись с ним языком, принялся за второй. Девушка задохнулась от такого наслаждения и ее руки сами потянулись к белой шевелюре мужчины. Мин поднялся еще выше, осыпая нежную кожу легкими поцелуями и вот наконец-то он добрался до девственных губ. Поочередно попробовав их на вкус, Юнги бесцеремонно вторгся языком на чужую территорию. Т/и замерла, не зная, как ответить, но, почувствовав руку у себя между ног, выгнулась и застонала в губы учителя. Вибрация голоса одурманила мужчину и он, расстегнув свои штаны, выпустил на волю колом стоящий член. Томные стоны и податливое тело распалили страсть Юнги и, слегка потершись гладкой головкой о промежность, он осторожно ввел ее внутрь. Ученица недовольно замычала, попытавшись отстраниться, но Мин крепко держал ее и поспешил отвлечь. Девушка быстро расслабилась в умелых руках и уже охотно отвечала на ласки, забыв о смущении. Припухшие губы, розовые соски и узкая плоть напрочь сносили крышу учителю. Не в силах больше сдерживаться, он зажал т/и рот рукой и сделал сильный толчок. Ученица приглушенно вскрикнула от неожиданности, вцепившись в крутые плечи, а из ее глаз невольно потекли слезы. — Тише, моя девочка, — прошептал Юнги, стирая губами влагу. — Потерпи еще немножко и я обещаю, что больше не будет больно. Ты мне веришь? Девушка кивнула и Мин толкнулся еще раз, навсегда лишая девственности это юное создание. Еще один вскрик и невольный всхлип, а потом нежный шепот со страстными поцелуями. Эти божественные руки заставили ученицу забыть о боли и всецело отдаться искусителю. Мужчина постепенно наращивал темп, заставляя т/и задыхаться от удовольствия. Она уже не сдерживала громких стонов и ему пришлось ловить их губами, чтобы приглушить. С каждым толчком девушка извивалась и поддавалась на встречу, а ее узкие стенки грозили скорым оргазмом. Поэтому учитель одной рукой зажал рот т/и, а другую опустил к клитору. Его мягкие губы играли с соском, легонько зажимая его зубами, отчего кожа ученицы покрывалась мурашками от возбуждения. Вскоре она почувствовала, как низ живота стянуло в тугой узел, который был готов разорваться, словно атомная бомба. Взрывная волна оргазма разнеслась по всему телу, заставив его мелко задрожать. Узкая плоть сильнее сжала член и, Юнги, уткнувшись в шею девушки, хрипло застонал, кончив ей на живот. Горячее дыхание обжигало кожу, поэтому девушка убрала руку мужчины со своего рта и повернула голову в его сторону. Она смотрела в эти шоколадные глаза и поняла, что пропала. — Я, наверное, сошла с ума, раз влюбилась в своего учителя, — сказала она. — Мы оба ненормальные, но разве нам было плохо сейчас? — улыбаясь, спросил он. — Нет, но учитель Мин, мы ведь продолжим наши занятия? — А ты ненасытная, как я погляжу. — Это плохо? — Нет, мне это нравится, поэтому приходи завтра в это же время, и я научу тебя чувствовать музыку страсти.