Пэйринг и персонажи
Метки
Описание
-Почему я?-этот вопрос казался самым подходящим там,на крыше,где есть только я и он.
-Потому что никто ещё не смотрел на меня так,как ты.-учитель прижал меня к себе,заставляя посмотреть на него-Я влюбился в твои по-детски наивные,но в тоже время серьёзные,полные жгучей злости и робкой влюбленности глаза,завораживающего цвета:светло-карие,с медовым оттенком.
Примечания
Божечки,я очень боюсь,тк это мой первый фф..Если что,указывайте на ошибки и косяки,только помягче:с Всех целую!!!
Прелести Восточной Сибири
10 июня 2021, 06:00
Чёрт возьми,понедельник! Как я ненавижу,когда весь этот ад повторяется снова и снова.Шёл 3 месяц учёбы,а я уже заработала себе тревожное расстройство.Мне очень сложно продолжать учиться на отлично,некоторые предметы даются с особой сложностью. А некоторые учителя подливают масла в огонь.Наша географичка,например,женщина лет восьмидесяти,советского воспитания,просто ненавидит меня,абсолютно без причины.Каждый урок она орёт на меня,делает дурацкие,несносные замечания,по типу:"взгляд умнее сделай!" Зато она,как и многие учителя,не хочет портить мой красный аттестат,поэтому географию я почти не учу. Родителям все равно на все и всех в моей жизни,кроме учёбы.
***
Это утро было по- осеннему прекрасно. Асфальт,промокший после дождя, приятно пах сыростью.Листья,падающие с деревьев покрывали его разноцветным ковром.Небо было хмурым и мрачным,срывался маленький дождик.Всю картину дополняла одиноко стоящая,размякшая от дождя и сырости деревянная лавочка,на которой мы с друзьями любили сидеть летом. Я невольно прокручивала в голове все приятные и такие родные воспоминания и счастливые моменты,которые теперь может и не повторятся никогда, под песню"sweather weather"
Я сама не поняла,как опоздалала.Снова.Запыхавшись,я влетаю в кабинет и ,к счастью, не замечаю нашей ворчливой старухи на её законном месте.
-Ты опять училась до ночи?-Спрашивает Юлька,сидя на нашей излюбленной первой парте,прекрасная и такая беззаботная девчонка,-говорят Адольфовна слегла,представляешь?
-Да,мне же так нрааавится учиться,ты не представляешь!!!-с сарказмом протягиваю я-надеюсь Светланка наша(так зовут географичку)померла уже!
-Да ну её,Дашка,слушай,я такой лифчик классный купила,давай фотку покажу,это,кажется,из коллекции...
-Юля!-я толкнула её локтем-А если кто-то услышит,или учитель зайдет...
-О господи! Ты такая душнила!-обиженно надула свои пухленькие губы подруга
Возможно,я и в правду такая..Нет,конечно,я не всегда такой была,это все эта ужасная школа лишила меня всякой индивидуальности и умения радоваться мелочам.
-Ой,да ладно тебе-мои отчаянные попытки разрядить обстановку-Пойдем в туалет что ли сходим,своими глазами увижу.И что это за учитель такой,раз заставляет нас сидеть и вечность ждать его прихода,пойдем уже!-эту фразу я выкрикнула с отчаянной громкостью,на эмоциях.
Почти сразу же в класс заходит наш новый,как мы все уже догадались, географ.Это был симпатичный мужчина,достаточно молодой,лет 23.Чёрные,как смола,волосы спадали на его белоснежное лицо пружинистыми кудрями.Сам он был достаточно высокий,с красивыми,жилистыми руками,одетый в белую рубашку,и облегающие джинсы,показывающие его накаченные ноги.
-Кто это только что сказал?-он внимательно оглядел класс. После его слов все сразу же покосились на меня. МММ,любимые одноклассники,спасибо !! Он перевёл свой каменный взгляд на меня.В его глазах,таких холодных и чёрных,совсем не подходящих под его цвет кожи,читалась обжигающая ненависть и холодное безразличие.
-Не думал,что буду отчитываться перед такой,как Вы..как Ваша фамилия?
-Уфимцева-гордо отвечаю я,хотя в душе я уже прокляла себя и пообещала в школе разговаривать шепотом.
-Так вот,не думал,что мне предется отчитываться перед Вами,Уфимцева,но если уж вам так интересно зачем вам тут сидеть,то я поясню,что это ваша обязанность-ждать прихода учителя,хотябы 15 минут.-тут он оторвал свой холодный взгляд и перевёл его на часы-А меня не было всего 14 минут 50 секунд,имейте совесть-его края губ чуть дернулись,изображая что-то похожее на улыбку.
Я вся покраснела от злости и ..стыда?
-Извините,я просто,как староста,поинтересовалась причиной отсутствия преподавателя во время урока.
-Сейчас Вы отняли у меня уже 5 минут драгоценного времени урока, позволите продолжить?-С надменной любезностью проговорил он.
Я только кивнула,не в силах сделать что-то большее.
Весь урок мы писали огромный конспект, страниц на 10 точно.Время от времени он отвлекался,рассказывая что-то про особенности географического положения Восточной Сибири.Я старалась слушать его, точнее вникать в сказанные им слова,но,черт возьми, не получалось. Он был очень красив,правда. Его бархатный, приятный тон сменялся на грубый,низкий,когда его кто-то перебивал, чтобы что-то спросить.Он не любил прерывать свою речь, даже если вопрос был задан по теме. Учитель открывал нам тайны Восточной Сибири,казалось,задыхаясь от
энтузиазма и прилива энергии. Его речь, понятная и доступная, вылетала из уст и разносилась по всему классу. И абсолютно каждый, будь то заядлый двоечник Димон, или отличник Андрей слушали рассказчика с особым интересом и увлечением, как будто это был не урок географии, а порция каких-то скандальных сплетен. Конечно, некоторые девочки(впрочем,я тоже) заглядывались на него:на его стройную фигуру, венистые руки,которые прекрасно было видно под атласной белой рубашкой, почти сливающейся с цветом его кожи.
-До звонка осталось 5 минут,кто желает поведать мне и всему классу тайны Восточной Сибири?
По классу прошлась волна возмущения-никто не привык, чтобы учитель спрашивал новый, только что изученный материал.Обычно наша старушка задавала домой учить одну несчастную страничку учебника.
Несмотря на это, класс потихоньку начал поднимать руки, запомнить то,что говорил учитель с такой увлечённостью было не сложно.
-Ого, я и не думал что у вас такая тяга к моему предмету,но давайте ка спросим..Уфимцеву-после недолгой паузы протягивает учитель и обворожительно улыбается.
Вот засранец!Зачем тогда спрашивать,кто хочет ответить и давать ложные надежды на спасение.Мало того,что я вообще никогда не открывала учебник по географии, так ещё совсем не слушала нашего нового педагога, ну как не слушала,приятные нотки его бархатного голоса улавливала,но не разбиралась о чем он твердит.
Медленно поднимаясь из-за парты, одарив Юльку умоляющим взглядом, надеясь на ее помощь,я встала почти вплотную к нашей парте и начала свой увлекательный рассказ..
Эм,ну Восточная Сибирь она..
-Ее площадь составляет 4 млн-отчаянно шепчет моя подруга
-Эм,ее площадь 4 млн
-Хорошо,-отвечает учитель,не отрывая глаз от экрана мобильного, интересно он правда не слышит подсказок или просто делает вид...-это все,что вы запомнили из моего рассказа?
-Нет конечно-гордо вздёрнув подбородок отвечаю я-Ещё она..
Тут я замечаю,что Юлька что-то быстро царапает на листочке.
-Давай быстрее!!-еле слышно шепчу я.
Выхватив листок,я положила его на ладонь и принялась считывать оттуда всю информацию, местам ее почерк было не разобрать.
-Блять,заебалась! Юля,я ничего не понимаю дальше-шепчу я и судорожно смотрю в сторону учителя, надеясь застать его за экраном своего телефона, но увы.
Я боялась пошевелиться, а тем более обернуться.Тут я ощутила холодное дыхание на своей шее.Я оборачиваюсь и О БОЖЕ, ОН ВСЕ ВИДЕЛ!Неприятная трель звонка заполнила кабинет, а я так и осталась стоять неподвижно.
-Все свободны, а Уфимцевой 2.Если вы так следите за чужими обязанностями, может прежде всего стоит обратить внимание на свои?-улыбается учитель и отправляется на свой трон.
Я не знала что мне делать.Родители просто прикончат меня за эту злополучную двойку.Переборов гордость, я все-таки решила подойти к нему и попросить исправить.
-Извините,могу ли я исправить эту двойку-мне до безумия страшно было смотреть в его глаза, но я все же решилась.
Они были не такими, как в первый раз.Теперь в них читалась усмешка и ирония, никакого намёка на холод и безразличие сейчас в них не было. Он смотрел на меня ровно 5 секунд и молчал, затем опустил голову, уткнувшись в свой мобильник.
-И как же вы собираетесь ее исправлять?-не отрывая головы от телефона проговорил он.
-Я могу сделать доклад или..остаться после уроков-мое лицо густо залилось краской, это так глупо, блин звучало!
-В мои прямые обязанности не входит разрешать исправлять честно полученные оценки,знаете,Уфимцева?
Он ни разу не назвал меня по имени..
-Да,знаю-я и без зеркала могла понять, что стою вся красная, но продолжала стоять и смотреть на него во что бы то ни стало.
-Я посмотрел ваши оценки,вы идёте на красный аттестат-он решил удостоить меня своим взглядом и поднял глаза, смотрел, почти не моргая-Я не буду тянуть Вас, как остальные учителя, Вы ничем не лучше других учеников.Это первый и последний раз, когда я разрешу исправить вам честно полученную оценку,-его прервала очередная смска-Вам понятно?
-Да,такого больше не повториться-повторяю я, не отрывая от него взгляда.
-Хорошо, тогда сделайте доклад про так вами обожаемую Восточную Сибирь.
-Спасибо.
Около кабинета меня поджимала Юлька.
-Дашка, ты такая лохушка,как можно было не заметить!Ого о че ты такая красная-засмеялась подруга.
Мое лицо действительно можно было сравнить только с помидором.
Да так, испугалась просто-отмахиваюсь я.
Наш диалог прерывает звонок на английский.
Что еще можно почитать
Пока нет отзывов.