Точка опоры

Мусутафу, Старшая школа UA, Сегодня ученики снова вернулись в школу. После нападения злодеев, детям дали выходной. За это время, школа могла бы вернуться обратно в своë рабочее время и ученики пришли в себя. Нападение оставило след у учеников. Они прошли через то, через что дети их возраста не проходят, почувствовали ужас, страх и обречëнность Также они поняли, какого это — нападение истинного зла. Они поняли, как герои умеют большую надежду для простых людей. Они поняли, какого же это — чувствовать безысходности и вновь почувствовать надежду. Надежду на спасение и жизнь. Ученикам пришлось обдумать многое, задуматься о важных им вещах. Для некоторых эта атака, создала последствия намного больше, чем они могли только себе представить, и все они запомнят этот знаменательный день. Ученики отдохнули сколько им надо и были готовы вернуться в школу. Вот они сидят в классе, разговаривают друг с другом, шумят, в общем проводят свободное от учителя время как самый обычный класс. На данный момент, их интересовало две вещи: состояние Айзавы и тот таинственный и высокий герой. С первым же вариантом, возможный расклад им был известным, и они всем сердцем надеялись, что ему намного лучше, чем они предполагали. Высокий герой, кто же он? Кто же этот человек, который спас их, который помог Всемогущему. В тот день, в той битве, Всемогущему было трудно и его силы пропадали, он уставал, и ученики это замечали. В тот момент явился этот герой. Он как и Всемогущий, подарил им еще одну надежду. Благодаря ему, они не получили тех травм, которые они могли получить. Многим хотелось поблагодарить его, другим спросить, а некоторым особенно хотелось задать ему несколько вопросов. Он выглядел круто, могли они признать. Он появился как теплый лучик света, и закончил битву как обжигающий луч справедливости, силы и брутальности (: D). Его скорость была просто на другом уровне, их глаза буквально не успевали за его движениями Его скорость была выше их воображения, и это был та скорость, которой они не могли достигнуть. Явившись в центр, для него не понадобилось и пяти секунд, чтобы разобраться с мелкими злодеями, а следующие пять минут он потратил на то, чтобы заставить бежать организаторов атаки. Один из учеников только хотел напомнить об этих двух вопросах, как в кабинете класса 1-А открылись двери. Шум в кабинете успокоился и все одновременно повернули свои головы в сторону входа. Там же стоял очень высокий мужчина, ростом почти три метра, он был одет в желтый дорогой костюм и над костюмом был надето военное белое пальто (оно не было застегнуто, и не были одеты рукава, будет точнее сказать, что пальто было накинуто на плечи). На лице у мужчины были желтые и на вид дорогие очки, он вошел в класс, достигнув середины он посмотрел на них. — Здравствуйте дети, меня зовут Виктор Ямагучи, и я буду вашим временным учителем, пока Айзава восстанавливается. Если у вас есть вопросы, задавайте их. — проинформировал учеников Виктор. — Но пожалуйста, поднимайте руку перед вопросом. Тут сразу же поднялось кучу рук, самая активная часть класса старалась поднять руку выше другого, а другая, просто спокойно выставила руку. Вот победительница гонки " кто может вытянуть руку выше «, девочка необычного розового цвета, у которой волосы того же цвета, у нее были маленькие рожки интересной формы, с черными радужками глаз (как и склера глаза). Ах, Мина Ашидо. Виктор читал портфолио учеников, поэтому знает их имена, ну и знание из аниме чуть-чуть есть. Он поднял со стула Ашидо и спросила: — Сенсей, а какое у вас геройское имя? — Оттуда, откуда я пришел, я более известен как Кидзару. Хорошо, можешь садиться Ашидо, дальше. Следующим с места поднялся молодой блондин. Его интересной чертой была видная форма молнии на волосах черного цвета, возможно сам сделал. От парня так и веяло энтузиазмом и он тянул руку не слабее Ашидо, но она была быстрее. Ему повезло, настала его очередь. Парня зовут Денки Каминари. — Сенсей, откуда вы? — На этот вопрос я ответить не могу, Каминари, задай другой вопрос. — Эээ, хорошо… А как долго вы будете у нас? — Это всё временно, можно сказать я гость тут, пришёл дать вам знания которые у меня и которые вам помогут. Хорошо, можешь садиться, следующий. — посадив Каминари обратно, он повернулся к другому ученику, который также тянул руку. Третий ученик был высокий парень с черными волосами, со странной улыбкой и очень необычными локтями. Они у него напоминали какой-то рулон или может тулку? Они судя по портфолио, создавали прочную ленту по составу не подходящие известным материалам. Создавал он эти ленты по энергии, иногда причуды странно работают и чего они только не сделали с людьми. Парня зовут Ханта Серо. — Сенсей, это ваш костюм, вы выглядите круто! — Хех, благодарю, Ханта, и да это мой костюм — посмеявшись ответил Виктор. — Ханта, если нету больше нечего, пусть следующие зададут свой вопрос. Ханта сел обратно и Виктор передал следующему ученику, а точнее ученице. Ах, разве это не ее племянница? Ее внешний вид довольно похож на лягушку; у нее очень широкий рот, который немного опускается посередине, как у обыкновенной лягушки, и глаза овальной формы с большими черными радужками, их нижние ресницы явно выражены. Ее волосы темно-зеленого цвета и очень длинные, доходят до талии, а концы связаны внизу большим бантом из волос. У нее есть два пучка длиной до плеч, обрамляющие ее лицо, и более короткая челка между глазами, некоторые из них частично зачесаны в разные стороны. Девочку звали Тсую Асуи, она отличалась от той малютки, которую он видел на руках у своей матери. Она очень выросла и похорошела, считал он. Он так и хотел подойти и погладить эту малютку, но не стал этого делать, не профессионально и подозрительно (SUS). — Сенсей, а как долго будет отсутствовать Айзава-Сенсей? — К сожалению, травмы у Айзавы оказались больше чем мы могли ожидать, его возможно не будет почти месяц. — сказал Виктор, окинув класс взглядом он продолжил. — Уточню, возможно его не будет месяц, в качестве учителя, но он появится.Можешь садится, Асуи. Посадив ее обратно, снова посмотрев на класс, он уперся на стол и сказал: — И теперь к главной новости… Спортивный фестиваль UA близко Секунды молчания. Секунды перед бурей. В классе стало тихо некоторое время как класс загудел в один голос. — Воооу! — Это обычное школьное мероприятие! — закричал красноволосый парень. Эйджиро Киришима. У него красные глаза, слегка направленные внутрь, и небольшой шрам прямо над правым глазом (это факт, Хорикоши сам говорил, что он у него есть, просто забывает нарисовать его). Еще у него маленькие брови и острые зубы. Его волосы несколько длинные, окрашены в ярко-красный цвет и зачесаны гелем под всеми углами, еще два ярко выраженных пучка торчат по обе стороны от его лба, как маленькие рожки. — Фестиваль UA, это так круто! — также закричал он. — Погодите-ка… — прервали Киришиму. — А это нормально, что спортивный фестиваль проводят сразу после атаки злодеев? — продолжила девочка с фиолетовыми волосами. Ее волосы короткие, примерно до подбородка, темно-пурпурного цвета с асимметричной бахромой и двумя отражениями в форме волн монитора сердцебиения по обе стороны от ее головы, черт возьми, чего эти дети с волосами то делают? Ее самые выдающиеся особенности — гибкие штекерные разъемы для наушников, свисающие с каждой мочки ее ушей на конце двух тонких шнуров, которые действуют как дополнительные конечности; она может управлять ими по своему желанию, и они очень гибкие и могут при желании изменять длину, судя по портфолио. После логичного вопроса, класс поднял головы (высокий же, так он еще на стенде стоит) и посмотрел на учителя ради ответа.  — Прикол в том, что UA желает показать свою систему защиты тверда как скала, и чтобы показать людям, что атака злодеев была единой оплошность и такого больше не повторится. Также, охрана на фестивале будет усилена в пять раз по сравнению с прошлым разом. Более того, мероприятие это очень большое и его нельзя отменить из-за атаки каких-то мелких шишек. — сказал Виктор, а последнюю часть более издевательски. — Но…но, разве это не хорошая причина отменить это? — услышал Виктор тихий голос в классе. Принадлежал этот голос мелкому парню, Минору Минета. Ростом 108 сантиметров, маленький вздернутый нос и большие глаза овальной формы с очень тонкими бровями. На голове у него были среднего размера фиолетовые шарики делая его прическу похожую на афро, этому способствовала его причуда, которая позволяла прилеплять их куда угодно. Этого парня, Виктор помнит еще с аниме, он тогда его еще недолюбливал и не знал, как он попал в UA. Но прочитав его портфолио и документ UA, ему стало понятно, то, что приняли Минору из-за возможного потенциала. При этих словах, Виктор чутка нахмурился и присвистнул. Он собирался им что-то объяснить. — Минору, давай-ка я тебе и пожалуй всем в классе объясню, что значит быть героем. Герой тот, кто самоотвержен, по-настоящему хороший человек, и кто-то привлекает к себе всеобщее внимание и вызывает изменения. Кто-то готов рискнуть собственной жизнью, чтобы спасти другого. Герой тот, где нужен всегда и везде, тот, на кого можно положиться, довериться. Герой тот, кто жертвует во благо хорошего. Героем может кто угодно, от ребёнка до старика. Героя определяет его сердце, его доблесть и поступки, — переведя дыхание, и посмотрев каждому в глаза, он продолжил.— Герой не определяется силой, не мускулами и причудой, а как и говорил Старатель, доблестью и сердца. Для героя не важна внешность, рост и телосложения. Истинный герой, тот кто даже под давлением остаётся верный доброму делу. Чтобы стать профессиональным героем, нужно упорство и сила воли. Им может стать даже самый слабый, но в отличии от других ему придётся стараться больше остальных.По нашему мнению, сочувствие и сострадание к другим являются ключевыми переменными, которые способствуют героическому поведению. Люди, которые спешат помочь другим перед лицом опасности и невзгод, делают это, потому что искренне заботятся о безопасности и благополучии других людей.— он кинул на класс строгий взгляд. — Вы герои! Вы не должны бояться злодеев, вы не должны показывать страха перед ними, как ради вас самих так и ради людей которых вы спасаете. Выйдя на этот спортивный фестиваль, вы покажете этим злодеям, что стали намного сильнее чем вы были.— лицо Виктора вернулось в норму и он поясмеялся. — Кстати, у вас время уроков, увидимся после них. — сказал он, выходя из кабинета. Гробовая тишина. Никто ничего не говорил, все запоминали эти слова. Ставили их ближе к сердцу, осознавали их. Эта пламенная речь посеяла в их душах новый росток героизма, новую страсть, новую волю.Их учитель прав, они стали только сильнее, благодаря речи учителя, страх перед нападавшими на них злодеями, заменился на желание посадить их за решётку. Даже на Минету повлияла эта речь.

***

Щас идёт перемена и горстка учеников класса 1-А сидели и разговаривали, и Каминари с энтузиазмом сказал. — Чуваки, как вам наш новый учитель? Я лично считаю, что он невероятно крут, да вы слышали эту его речь — с звёздами в глазах воскликнул Каминари. — Согласен, сенсей очень мудр. — сказал его одноклассник Фумигаке Токоями. Невысокий парень с головой ворона. Вы не ошиблись, с головой ворона. Тонкие глаза с маленькими черными зрачками, а на шее у него красное колье. Однако, несмотря на внешний вид его головы, его тело выглядит как тело обычного человека с довольно светлой кожей. — Казалось, что его знаниям нету конца. — Это было так мужественно, я аж воспылал, я от такой мужественности щас заплачу! — закричал Киришима. — Ради таких учителей, стоило поступать в UA! — хлопнул в руки Рикидо Сато. Рикидо — высокий, очень мускулистый молодой человек с широким телосложением. Его каштановые волосы короткие и зачесаны вверх от головы. У него довольно маленькие квадратные глаза с маленькими черными зрачками и пара густых бровей чуть выше. У него очень большие и толстые губы, которые немного темнее, чем остальная часть его кожи, и особенно большой круглый нос. — Согласна, он очень умен, даже странно что мы никогда про него не слышали. — сказала ученица. Момо Яородзу — высокая девочка-подросток с довольно зрелым телосложением.У нее длинные черные волосы, которые обычно собраны в колючий хвост, а большая прядь свисает с правой стороны ее лица. У нее тонкие и острые глаза, темного цвета и короткие брови, посаженные на данный момент в замешательстве. — Может он пытается работать менее попадаться на папарации? — спросил ее одноклассник Сёджи. Мезо Сёджи — высокий подросток с чуть темное кожей и седыми волосами которым счесаны вниз образуя челку, которая скрывала часть лица. Его главной характерностью были его руки — последствия его причуды. У него шесть рук, все соединенные друг с другом паутиной кожи, которые очень физически сильны, и хотя его причуда не используется, только две передние руки имеют руки, а остальные заканчиваются тонкими обрубками. Также его школьная форма была специально создана для него, она не имела рукава. — Даже при этом, мы могли бы о нем хоть где-то о нём услышать, если даже не про геройскую деятельность, то хотя бы из его роста, керо. — квакнула Тсую. — Да~! Сенсей огромный! — разводя руками показывали Мина Ашидо. — Так он еще на эту штуку учительскую встал, Сенсей возможно почти три метра, это уже огого. — Ты права и я не думаю, что в его росте виновата его причуда. — вставила Джиро. — Ребята, урок начинается…

***

Вечерело, уроки закончились, некоторая часть персонала отправилась домой. Виктор сидел в учительской и пил чай вместе с Тошинори. Вдруг за дверью раздались шаги и через секунду в дверь постучались. Виктор знал кто это, поэтому сразу же сказал: — Войдите. И в комнату вошел молодой парень и довольно низкорослый для своего возраста, его круглое лицо обрамлено коротким клубком пушистых темно-зеленых волос, которые под разными углами торчат вокруг его головы, отбрасывая на себя заметно темные тени. Его глаза большие и несколько круглые, их радужная оболочка такого же зеленого цвета, как и его волосы, которые иногда бывают очень водянистыми и обычно довольно широко растянуты, придавая ему невинный, энергичный вид. У него есть набор из четырех симметричных веснушек в виде ромбов, по одной на каждой щеке, которая придавала ему детскую милость. В общем овечка. (: D) — Здравствуйте Виктор-сенсей, Тошинори-сенсей.— войдя поклонился Изуку. — Здравствуй. — Здравствуй. — Садись Изуку-чан, не желаешь ли ты чаю? — вежливо спросил Виктор у Изуку, и думаете почему так добро? Он для него по сути племянник, вот вам и ответ. — Б-благодарю вас, Виктор-сенсей, н-но мне хотелось спросить. — немного нервно спросил Изуку, наверное из-за «-чана», садясь рядом с Тошинори. — Конечно, задавай свой вопрос. — Кхем… Сенсей, вы еще в USJ узнали моë имя, но вы называли его как-то по другому, к-как с-сейчас.Возможно уже приехали в UA, н-но м-мне было просто интересно.— кашлянув, спросил Изуку, немного неуверенно — Хм, Тошинори расскажи, а Изуку умеет хранить секреты? — подняв бровь спросил Кидзару. — Более чем. — улыбнувшись ответил Тошинори. — А скажи ты, Изуку-чан, умеешь ты хранить секреты? — повернув голову в его сторону, спросил Виктор и в ответ получил кивок. — Хорошо тогда. Изуку-чан, я из другой вселенной, меня закинули сюда когда возвращался домой с больницы, точнее забирал женщину со ребёнком которая по сути мне сестра. Я попал в ловушку злодея и оказался здесь. Тогда ещё классе когда меня спросил насчет места моего прибытия ответа я не дал, почему нет ты сам понимаешь. Я занимаю третье место в рейтинге героев и являюсь лучшим другом для Тошинори. — Ч-что… Что?! Значит… Значит Теории о Мультивселенной… — начал восклицать Изуку. — Да, да, Мультивселенная и так далее, но слушай дальше. Знаешь в чем самый прикол? Знаешь, кем была та женщина с ребëнком которая для меня будто сестра? Инко Мидория. — язвительно ухмыльнулся Виктор. — Мама?! — Да-да, твоя мать, для начала хочу напомнить, что во вселенных шло разное время, и поэтому, этим ребëнком был ты! — Виктор быстро достал телефон, включив фотографии младенца Изуку, подошëл к Тошинори и начал показать его фотки. — Тоши, взгляни на него, ну что за чудо. Тошинори глянул-глянул и заулыбался, младенец Изуку это просто нечто, такая милость в таком флаконе. Это слишком мило чтобы рассказать. — Это… Я… — удивлений на сегодня для этого пацана уже всë, конец. Щас вырубится походу. — Изуку-кун, ты такой… Эээ… Милый — начал улыбаться ещё шире Тошинори и глаза прикрыты. — Изуку-чан, так как твоя мать в том мире и твоя мать настоящая один и тот же человек, и так как твоя мать с того мира для меня как сестра, то ты должен назвать меня «Дядя». — К-как?! — покраснел Изуку, сначала от того, что Всемогущий назвал его милым и теперь от того, как Виктор-сенсей просит его называть. — Дядя. Смотри, легко же произносится, Д-Я-Д-Я. Теперь твоя очередь, не стесняйся. — Д-дядя… — очень неуверенно промямлил Изуку. — Я что-то не слышу. — язвительно сказал Виктор, поднося руку к уху и делая вид, что он глух. — Д-дядя. — чуть уверенно произнёс Изуку. — Давай, Изуку-чан, ты можешь лучше! — Дядя! — четко произнëс теперь он. — Ха-ха-ха, молодец, вот это мой племяш. — посмеявшись, Виктор положил свою большую руку на голову ребенка и похлопал его. От этих действий, «броколи» только сильнее покраснел. А сидящий рядом с ним Тошинори сначала начал хихикать, а после это переросло в смех. Виктор тоже присоединился к нему. И в комнате раздался двойной радостный и счастливый смех.